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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

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650051

昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版，国内公开发行的省级周刊，第一周《发现探索》；第二周《智慧文摘》；第三周《旧闻新知》；第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊，本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    小学语文课堂中学生创新能力的培养

    胡淑贤
    351-351页
    查看更多>>摘要：小学语文是一门基础学科，蕴含着培养学生创新能力的无限潜能，教师在教学过程中应当创造一个开放的教育环境，为学生提供一个探索问题的舞台，使语文课堂真正成为培养学生创新意识和创新能力的天地。

    小学语文课堂创新培养

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    浅议俄苏文学对东北文学的影响--“九一八”事件以后苏俄文学对沦陷时期的东北文学的影响

    逯忠华
    352-352页
    查看更多>>摘要：20世纪以来，俄苏与中国政治经济文化等诸多方面的往来，对中国新文学的产生和发展起到了重要的推动作用，在现代东北文学的发展过程中，深入蕴含了俄罗斯的文化因素，并逐渐形成了自身的独特性。本文运用一些实例，分析阐述了俄苏文学对东北作家在文学创作上的影响。

    概述影响作用

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    浅谈初中英语词汇教学

    过建琴
    353-353页
    查看更多>>摘要：词汇是语言知识的重要组成部分，词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要。本文针对初中英语词汇教学中存在的问题，根据自己的教学实践和经验，指出英语词汇学习的重要意义，通过分析影响学生词汇记忆的因素，就词汇教学的原则和方法进行了探讨。

    词汇教学存在问题教学方法成果巩固

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    课堂上的“怪”现象--对学生不愿举手的思考

    粟多松
    354-354页
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    浅析在小学蒙语文教学中如何有效利用早读课

    娜仁高娃
    355-355页
    查看更多>>摘要：有效利用早读课是蒙语文教学过程中一个重要的法宝。在小学蒙语文教学中，早读课可以起到规范小学生学习习惯的作用，更有助于学生对汉语语感的把握，以及提高学生记忆力的作用。

    早读课蒙语文教学规范学生学习增强语感把握提高记忆力

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    浅议中职会计专业实训课教学的有效性

    李小兰
    356-356页
    查看更多>>摘要：目前，会计人员就业普遍存在两种情况：一是企业即使出高薪也难以招聘到经验丰富的会计人员；另一种是会计专业毕业生所学知识与会计工作实践存在一定差距，由于经验缺乏，难以找到找到理想的企业，从事相应的会计工作。因此，如何提高会计专业实训教学的有效性，让学生熟练地掌握会计操作技能，是提高中职会计专业学生就业率，赢得用人企业青睐的关键。

    中职会计专业实训课有效教学

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    摄影校本教材开发的实践与思考

    姚青
    357-357页
    查看更多>>摘要：作为实施新课程标准而开发的摄影校本课程，是学校科技、艺术教育的有机组成部分。素质教育要求培养学生全面发展，摄影作为一种现代文化和技术，涉及光学、电子、美术、新闻等综合知识，是现代人必须具备的一项基本素质，开展摄影兴趣小组，丰富校园文化生活，更好的落实了新课程改革，从而培养学生良好的兴趣和爱好，开发学生的潜能。摄影校本教材得到了初步成效，简单拍摄手法与专题摄影更适合小学的学习特点。让学生在感兴趣的事物中学会学习，学会与人相处。

    课程依据文化资源学生生理心理特点实践操作

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    试论计算机软件可维护性的认识

    赵芳王国忱
    358-358页
    查看更多>>摘要：伴随计算机技术快速发展，不断产生各种应用软件，并面向各应用领域满足需求，对软件进行维护和保护已成为软件行业所面临的一个现实问题。伴随软件工程的不断完善，使软件开发越来越复杂，并具有一整套科学方法，进而提升了软件系统的可靠性、可理解性和可维护性，提升了软件生产率，降低了开发成本。该文对计算机软件可维护性方法进行了探索和研究，并作出应有的贡献，希望为今后软件可维护性的发展做出一些应有的贡献。

    计算机软件可维护性方法研究

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    浅谈中职计算机兴趣与实训教学

    方方
    359-359页
    查看更多>>摘要：在如今这个高速信息化的社会里，人类的一切似乎都脱离不了计算机应用的范畴。计算机已然改变整个人类的生活方式，它超乎想象的提高了工作效率，创造出令人不敢仰止的社会财富，中职学校本着为社会培养和输送专业性人才的职能，如何才能促进计算机教学，并让中职学生学以致用，是值得所有计算机教师深思和探究的课题。

    中职计算机应用教学探究兴趣实训

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    高中语文阅读教学中的美育渗透

    刘汉平
    360-360页
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