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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

1007-0745

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650051

昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版，国内公开发行的省级周刊，第一周《发现探索》；第二周《智慧文摘》；第三周《旧闻新知》；第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊，本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    开展探究教学，培养学生化学实践能力

    杨雄飞
    163-163页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的发展和素质教育的推进，新的《化学课程标准》将科学探究作为重要的学习内容，更加注重培养学生的探究能力。本文提出了探究活动的一些教学方法，旨在通过科学探究实践激发学生的学习兴趣，提高化学课堂的教学效率，增强学生的化学科学素养。

    高中化学探究教学

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    试论如何培养农村中学学生学习语文的兴趣

    赵艳
    164-164页
    查看更多>>摘要：我们应该明确，当学生有兴趣时，他们学得最好；当学生的身心处于最佳的状态时，他们学得最好；当教学内容能够用多种形式来呈现时，他们学得最好；当学生遭遇到理智的挑战时，他们学得最好；当学生发现知识的个人意义时，他们学得最好；当学生能自由参与探索与创新时，他们学得最好；当学生被鼓舞和信任做重要事情时，他们学得最好；当学生有更高的自我期待时，他们学得最好；当学生能够学以致用时，他们学得最好；当学生对教师充满信任和热爱时，他们学得最好。我们每一位语文教学工作者都应谨记。

    试论如何农村培养初中语文

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    浅谈在小学语文课堂教学中如何联系学生的实际生活

    陈代坤
    165-165页
    查看更多>>摘要：在语文教学中，渗透学生的生活，是语文教学反朴归真，让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉，使课堂教学生活化的延伸。教学中，将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力的知识。

    语文课堂教学实际生活联系

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    浅谈如何结合当地实际合理选用玉米杂交品种的新探索

    朱秀霞
    166-166页
    查看更多>>摘要：种子的优选是粮食丰收的保证，是我们工作人员的重要职责。因此，全面提高工作人员的思想认识水平和优选水平是非常重要的。另外，还要不断进行培训，了解市场信息，并把成熟成功的经验不断进行推广，由点到面，全面普及。与此同时，还要不断繁荣种子市场，倡导诚实守信，文明经营的行业作风，打造内蒙古地区种业品牌，推动全区种业持续、稳定、协调、健康发展。

    合理选用玉米杂交品种

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    中学语文教学中的朗读法初探

    王越飞
    167-167页
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    关于改进中职学校体育教学的思考

    代先燕
    168-168页
    查看更多>>摘要：新课标的推行，为体育老师对体育健康课程改革提供一个广阔的舞台，职业中学的体育健康课要适应时势的发展，必须依据职业中学体育的特点，有自己特殊的教学模式，使学生在提高身体素质、掌握基本运动技能的同时，养成终身锻炼身体的习惯。

    中职学校体育教学教育观念

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    浅议计算机网络在煤矿企业中的有效应用

    韦银
    169-169页
    查看更多>>摘要：计算机网络目前已经应用于各个领域，在煤矿企业中也已经广泛应用。计算机网络既可以实现多种专用检测监控系统实时数据及时更新，又可以把各种管理信息的系统数据集成起来方便管理，同时也可以建立自己企业的信息网站，加强企业与企业，企业与社会之间的沟通与联系，并且在通信、调度、检测、监督等方面起到重要的作用。本文将针对计算机网络在煤矿企业中的应用进行分析和阐述。

    计算机网络煤矿企业有效应用

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    浅谈在小学数学教学中如何培养学生的实践能力

    孟克
    170-170页
    查看更多>>摘要：培养学生创新思维和实践能力，使其能自我发现、自我学习，使教学相长，从而实现有效的教学方式途径。教师开展有趣味性的教学，能培养学生创造的激情，有助于培养学生发现问题、提出问题的能力，只有培养学生的创新能力，才能提高学生的知识水平，才能让学生对数学产生兴趣，学生有了兴趣，才能学好数学。

    浅谈小学数学教学培养实践能力

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    浅析高中文言文教学创新策略

    文申萍
    171-171页
    查看更多>>摘要：文言文是中学语文教学的重要组成部分，是学生学习和领悟古代文化的重要途径。本文针对当下高中文言文教学的现状，分析高中文言文教学模式应适当改革创新。注重创设背景情景，让学生有参与文本的基础，激发学生的学习兴趣；联系史实和相关的背景，以扩充学生见闻，增强学生的求知欲望；创设开放情景，让学生有自主学习的空间；引领学生进行思维参与等。以此改革教学模式、丰富教学内容、提高教学成效。

    高中语文文言文教学创新

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    浅析事业单位新旧会计准则的变化比较

    赵玲妍
    172-172页
    查看更多>>摘要：为了在市场环境的变化之下进一步规范事业单位的财务工作，我国财政部对颁布于1997年现行的《事业单位会计准则（试行）》进行了相关修订工作，并组织发布了全新的《事业单位会计准则》。新准则将于2013年1月1日起自我国正式施行。基于此，本文在对新《事业单位会计准则》进行研究的基础上，探讨了新旧两准则的区别与联系。

    会计准则事业单位区别联系比较

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