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期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

1007-0745

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650051

昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版，国内公开发行的省级周刊，第一周《发现探索》；第二周《智慧文摘》；第三周《旧闻新知》；第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊，本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    在古诗文教学中渗透传统文化教育

    杨秀娟
    91-91页
    查看更多>>摘要：中华文明绵延五千年。在漫长的历史长河中，先人们留下了无数灿烂的文化精髓。先秦散文，诸子百家，唐诗宋词……成为中华民族宝贵的精神财富，滋养了一代又一代的华夏子孙，民族精神也在传统文化的积淀中不断传承巩固，中国传统文化是华夏民族精神文明的结晶和体现。

    初中语文传统文化语言训练

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    以情入境，感悟古诗词的意蕴美

    叶国康
    92-92页
    查看更多>>摘要：古诗词是语文教材中的一个重要内容，教材选编的古诗词具有很高的美学价值和强大的艺术魅力。教师在教学中引导学生通过正确的方法欣赏古诗词的语言美、声韵美、意境美，进而体验、感悟诗人的心灵美。不仅有利于陶冶学生情操，培养观察力和想象力，丰富词汇。还能使学生觉得学语文是一种美的享受，从而进一步调动学习的积极性和主动性。

    初中语文古诗词教学意境

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    试论在小学语文教学中如何发挥朗读的作用

    王洪菊
    93-93页
    查看更多>>摘要：朗读作为一种简单而又行之有效的教学方法，在新课改的春风下重又放出了它的异彩，受到了越来越多的专家和教师的追捧。然而在具体的教学中往往只重视精朗读领悟阶段的引领，而忽视了自朗读感知阶段学生的自悟自得和朗读表达阶段学生情感的表达和提升。这样学生对本文的理解往往更多的烙上了教师思维的烙印，而缺失了自己个性的，独特的东西。

    语文教学朗朗读领悟表达

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    浅谈英语教学中如何发挥学生的主体作用

    魏广霞
    94-94页
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    如何在小学数学教育中轻松提高教学质量

    周文
    95-95页
    查看更多>>摘要：伴随着西部大开发的浪潮，一批年轻家长为求生计纷纷涌向大城市，导致大部分的小学生变成了留守儿童，亲情缺失，家庭教育无力顾及。在新课改的背景下，教师需要不断去探究适合学生环境的教育，敢于去探究未开化的边疆，用教师的人格魅力去引领学生快乐学习和成长，研究轻松提高教学质量的方法。

    如何轻松提高教学质量

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    小学语文思维能力的教学研究

    田子芳
    96-96页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中，学生的思维能力如何，直接关系到学生的听说读写等水平，因此，在小学语文课堂教学中，只有重视学生思维能力的培养，才能收到良好的教学效果。

    小学语文教学思维能力

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    浅谈初中信息技术教学的几点体会

    赖丽华
    97-97页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的普及与应用，特别是以计算机的飞速发展及现代科技和信息的应用标志着第三次人类科技革命浪潮的推动，人们的生活步入了信息时代。信息时代的到来，给现代教育提出了新的要求，那就是要想真正适应社会的发展和需要，必须要掌握信息技术。

    信息技术教学信息技术的课程课堂教学过程计算机

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    关于生态文明的几点思考

    彭敏
    98-99页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展，人类向前迈进的步伐越来越快，在今天的经济发展进程中，环境问题和生态危机已成为社会普遍关注的问题，生态问题说到底不仅仅是人与自然的关系，也是人与人的关系问题，这就有必要从哲学上转变人的思维方式和发展方式，理清人与自然，人与人的关系，明确人的利益，做好制度建设，从根本上认识生态整体论观点，进而建设生态文明。

    生态文明天人合一

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    浅谈怎样在职业高中体育教学中渗透素质教育

    王晓明
    100-100页
    查看更多>>摘要：体育在学校教育中占有重要地位，它是以锻炼身体为主要特点的课程，在教学过程中，可以对学生进行爱国主义教育，培养学生自觉锻炼身体，养成经常锻炼身体的兴趣和习惯。要不断地努力加强学校的体育建设，这样才能更好地全面地推进素质教育。

    思想品德智育水平承受能力

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    高职院校市场营销专业顶岗实习实践探索--以郑州信息科技职业学院为例

    张瑞娟
    101-101页
    查看更多>>摘要：顶岗实习是高职院校学生实践的重要环节，也是培养高技能人才的重要途径。市场营销专业学生在顶岗实习过程中，在岗位对口率、指导力度、实习安全等方面存在一定问题。通过加强日常培训、完善考核标准及扩大实习基地等途径解决定岗实习中的有关问题。

    高职院校市场营销专业顶岗实习

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