首页期刊导航|科海故事博览·科教创新
期刊信息/Journal information
科海故事博览·科教创新
科海故事博览·科教创新

张飞

月刊

1007-0745

ynkjts@126.com

0871-8362411

650051

昆明市江滨西路临江花园

科海故事博览·科教创新/Journal KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）
查看更多>>科海故事博览是经新闻出版总署批准出版，国内公开发行的省级周刊，第一周《发现探索》；第二周《智慧文摘》；第三周《旧闻新知》；第四周《科教创新》。《科教创新》属科学教育类学术期刊，本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    试论对中小学信息技术课教学方法的几点认识

    阿拉坦格日乐
    213-213页
    查看更多>>摘要：在全力推进新课程改革的背景之下，中小学信息技术课如何进行真正有效，关键在于探讨新的教学方法。而教学方法和学习方法的创新是提高中小学信息技术教学有效性的最佳途径。充分调动学生动脑、动口、动手积极性，以学生为主体是广大教师总结出的成功经验。

    新课革信息技术教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语教学应该把握几个关口

    杜茂敬
    214-214页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析基础护理学的教学实践

    冯玉丹
    215-215页
    查看更多>>摘要：护理学是一门集理论性、技术性为一体的临床应用学科，基础护理学是培养医护人员的基础学科，随着医疗水平的逐步提升，对医护人员的专业素质要求也越来越高。对此，基础护理学的教学实践也要进行不断改革和完善，要使学生全面掌握到常用的基本护理技术操作，提升学生良好的职业综合素质。本文主要通过几个方面提出基础护理学的教学实践主要方法。

    基础护理学教学实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小议萨克斯管的选择

    葛祯
    216-216页
    查看更多>>摘要：著名法国作曲家柏辽兹曾鞭辟入里地指出：“萨克斯管的主要特点是音色的美妙变化，它深沉而平静，富有感情，轻柔而忧伤，好像回声中的回声，在寂静无声的时刻，没有任何别的乐器能发出这种奇妙的声响。”通过柏辽兹对萨克斯管精到的评价，足可见此件乐器的特异魅力。而演奏萨克斯管的技、艺、道修炼更非易事，特别是演奏者的内、外因如何形成合力，并有效地付诸于演奏实践以极致的动情、感人，更必须十年磨剑地孜孜以求。但是，工欲善其事必须先利其器，因此乐器的选择，便是先决性的物质基础。萨克斯管的构造、制作、品牌等方方面面，无一不深刻地影响着乐器的品质，因此无论是业余爱好者还是专业演奏家，都需要对萨克斯管有全面详尽的透彻了解，以便能够尽量选择到理想的乐器。

    萨克斯管构造制作品牌

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈翻译中译者主体性发挥程度

    桂思蕊
    217-217页
    查看更多>>摘要：随着全球化的快速发展，国际交流日益增多，语言在国际事务中起着重要作用。而翻译是使用不同语言的人互相沟通的纽带和桥梁，正是有了翻译这门工具，世界各国说不同语言却能相互交流、相互了解。因此，译者作为翻译的主体，翻译中主体性的发挥应当受到足够重视。本文将从翻译的特点、要素、技巧和译者在翻译中扮演的角色等方面，探讨译者在翻译时主体性发挥的程度。

    译者主体性翻译译者角色

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中信息技术教学中学生自主学习的探究

    郭海燕
    218-218页
    查看更多>>摘要：在高中信息技术教学的过程中，教师采用有效的教学策略的目标除了进一步提高学生的学习成绩之外，更为重要的目标就是通过学生的自主学习，提高学生的自主学习能力，使学生能够将学习到的信息技术知识应用到实际的生活当中，进一步促进学生的发展。因此，本文针对于高中信息技术教学中学生自主学习进行了研究，希望通过本文的探讨，能够为相关方面的研究提供理论性的参考。

    高中信息技术教学学生自主学习探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅议幼儿教师如何培养幼儿的创新能力

    韩焕云
    219-219页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中班主任班级管理工作

    韩群伍
    220-220页
    查看更多>>摘要：班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班主任是班级的教育者、组织者和管理者，班主任必须适应新时期社会发展的特点，有针对性做好教育和管理工作，确保学生能够得到全面发展。笔者根据初中学生的性格特征，结合自己多年班主任的实践经验，对如何做好初中班主任的管理工作提出自己的见解。

    初中班主任管理工作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学中应用题教学的几点体会

    胡耀文
    221-221页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文课堂教学融入情感教育初探

    敬玉宏
    222-222页
    查看更多>>摘要：语文是最具有人文性的学科，在初中语文教学实践中，要把情感教育融入到语文教学的始终。语文教学中的情感教育，对培养学生健康纯洁的感情，坚贞高尚的品质也起着潜移默化的作用。本文就此话题展开讨论如下。

    初中语文情感教育课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据