期刊,科教导刊 2020年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊

主　　编：谷力

出版周期：旬刊

国际刊号：1674-6813

电子邮箱：kjdkzzs@yahoo.com.cn

电　　话：027-87826797

邮政编码：430070

地　　址：武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1205室

科教导刊/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

"双一流"建设中高校学科建设的分层治理——兼谈非"双一流"高校和学科的建设路径

卞显洋

1-3页

查看更多>>摘要：学科水平是教育质量和科研水平的直接体现,分层治理是我国高校学科管理的重要特征.文章从宏观、中观、微观等三个层面阐述学科分层治理现状和趋势,并着重探讨"双一流"背景下分层治理的逻辑和建设路径.

关键词：

"双一流"学科分层治理逻辑建设路径

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高校科研育人探析

高玄

4-5页

查看更多>>摘要：新时代高校深入开展和实施科研育人具有重要意义和价值,是高校实现"立德树人"总任务的重要手段和途径,是高校在新时代改革创新发展的内在要求,是营造良好科研风气的题中应有之义,是高校实施素质教育的重要内容.高校科研育人的主要内容包括,培养学生高尚的爱国主义理想,培养学生的求实创新精神,培养学生严谨的科研素养,提升学生明辨真伪的能力.

关键词：

高校科研育人大学生

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论大学科学教育与人文教育的结合

万丹梅刘旺喜欧阳鑫

6-7页

查看更多>>摘要：大学作为培养人才的高等学府,承担着重要的教育责任.当前各个高校都注重对学生分别开设科学教育以及人文教育的课堂,力图培养多元化的人才,但实际上,科学教育中的内容与人文教育中的内容能够实现互通,并且二者能够进行和谐的运作,并且促进学生掌握多方面的内容,因此各大高校的教育者应当从结合科学教育以及人文教育的角度来探讨教学之路.

关键词：

人文教育科学教育融合大学

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查看更多>>摘要：教育部《教育信息化2.0行动计划》的颁布,再度引起关于教育信息化2.0视域下以"互联网+"促进高等教育教学改革的广泛讨论.本文在我国推进"双一流"建设背景下,审视"互联网+"与高等教育发展融合现状、不足与机遇,以在线教学资源建设为切入点,探索如何将网络化、智能化技术与教育教学深度融合,如何将信息化作为教师教学系统性变革的内生变量,支撑引领教育教学现代化发展,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,有效提升高校教学整体系统效率,着力变革教学组织和评估考核方式,改变目前教育教学改革进程中面临的不平衡、不充分等问题的实施路径.

关键词：

教育信息化在线教学资源实施路径

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优质特色教育资源校际共享及学分互认运行机制研究

郑恩让李成涛

10-11页

查看更多>>摘要：本文以近年来我国高等学校跨校选课的开展情况作为实践支撑,借助国内实践中的有关高校跨校选课的案例研究,根据研究分析结果,正确定位,找出国内高校跨校选课实施过程中存在的突出问题.通过深入分析这些高校跨校选课的问题,针对高等教育资源特点,以具有地理位置集中、学校层次相当、学科专业优势突出且互补的两所高校为研究对象,结合陕西省高等教育实际情况,提出优质特色资源校际共享及学分互认运行机制研究与实践,为高校间优质特色教育资源校际共享及学分互认提供参考建议.

关键词：

高等学校优质特色教育资源校际共享学分互认

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粤港澳大湾区背景下广东高校应用型文化创意人才培养研究

何颖晴黄希媛李婉黄建铃...

12-13,44页

查看更多>>摘要：粤港澳大湾区在国家发展大局中具有重要战略地位,目前粤港澳三地的文化产业创意人才供需总数存在较大缺口,未来人才需求量缺口将进一步增大,且广东高校在该类人才的培养过程中存在着多种问题.对此,本文构建了应用型文化创意人才培养模型,该模型由预期学习产出、实现学习产出、评估学习产出组成.在评估学习产出方面,初期创新考试内容与改革考试形式,中期结合社会评价与院系评价,终期建立政校企人才培养质量监督与评价制度.

关键词：

粤港澳大湾区应用型文化创意人才培养模型

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天津市独立学院竞争力评价实证研究

陈俊杰

14-16页

查看更多>>摘要：目前评价我国高校的竞争力的指标体系很多,体现在各大高校的排行榜评价中,但是还没有一套关于评价独立学院竞争力的评价指标体系.本文在参考国内比较权威的中国校友会网关于高校评价指标体系的基础之上,构建出一套关于独立学院的更能与当前竞争环境相适应的评价指标体系,并采用PCA法,以天津市10所独立学院进行了实证研究,得出当前天津市独立学院的竞争力现状,为研究独立学院竞争力提供参考和依据.

关键词：

PCA法独立学院竞争力评价指标

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大学数学与中学数学衔接问题的几点思考

刘国清张玲李唐海李颖...

17-18页

查看更多>>摘要：大学数学是指高校理工科、管理及数学类专业涉及到的数学课程,也是很多专业学生学习后续课程的基础,对于培养学生的综合素质具有十分重要的作用.大学数学与中学数学相比,内容更具延伸性,难度和深度也具有很大的提升.因此,解决大学数学与中学数学的衔接问题,对于很多高等院校而言仍然是一大难题.本文分析了大学数学与中学数学在教学目标、教学内容、教学方式和学习方式等方面存在的差异而导致的一系列的衔接问题,并就如何解决这些问题提出了相应的对策与建议,旨在进一步加强中学数学与大学数学的衔接,促进大学数学教师更好开展教学工作.

关键词：

大学数学中学数学衔接问题对策与建议

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5G高速移动互联网对网络精品课程建设的影响力分析

卢跃奇

19-20页

查看更多>>摘要：本文讨论了当前互联网环境下的各种网络共享课、在线开放课程和微课的优点和缺点,分析了如何充分发挥5G高速移动互联网的特点为网络精品课程辅助教学服务,尤其对实现高清教学视频的即时传输播放、教师学生的交流互动、实现作业批改自动化等提供了一些有效的建议和方案.

关键词：

高速移动互联网精品课程辅助教学

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应用型大学预防医学专业毕业论文质量提升的研究与实践

刘瑜贺莉萍周勇杨吉星...

21-22页

查看更多>>摘要：毕业论文是培养"应用型人才"的重要环节,针对以往毕业论文教学工作中存在的问题,湘南学院公共卫生学院开展了系列改革.通过调整人才培养方案,改革课程设置,以项目为载体,与社会实践相结合,完善"产学研"校企合作机制,实施毕业论文"双导师制",合理安排进度,加强过程管理,分批次答辩等,探索提升毕业论文质量的有效举措.

关键词：

应用型高校预防医学毕业论文

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