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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    中华优秀传统文化视域下深入推进高校文化育人路径研究

    马晓英
    1-2页
    查看更多>>摘要:文化育人作为高校思想政治教育工作的重要组成部分,对于提高大学生文化素养和道德品质具有积极的促进作用.文章首先提出中华优秀传统文化在高校育人体系中的重要价值,阐述了继承和弘扬优秀传统文化与高校文化育人的内在统一,重点分析了中华优秀传统文化对高校文化育人效果的提升路径.

    文化育人优秀传统文化文化自信

    现代学徒制下高职实践教学质量保障体系建设路径

    茹意
    3-4页
    查看更多>>摘要:现代学徒制是新时期人高职院校教学改革的重要内容之一,其目的是形成以校企联合为主导的人才培养模式,解决当前社会发展过程中复合型人才结构性失衡的问题,其中,实践教学质量保障体系的建设与实施对高职院校现代学徒制的推广应用起到了积极的作用.本文以现代学徒制下高职院校教学质量保障体系建设为研究对象,在分析现阶段高职院校教学质量保障体系的基础上,指出建设教学质量保障体系的意义,并提出具有针对性的建设策略,推动高职院校复合型人才培养工作的开展.

    现代学徒制高职实践教学质量保障体系

    新生代农民工市民化的终身职业教育体系运行机制

    杜启平
    5-7页
    查看更多>>摘要:新型城镇化战略的深入推进过程,是新生代农民工的人力资本长期投入过程和个人全面发展的生命历程,需要连续持久的提升其市民化能力,必须构建以新生代农民工职业生涯为导向的终身职业教育体系.因此,本文借鉴人力资本理论、终身教育理论等,对新生代农民工的终身职业教育体系构成要素进行分析,继而提出探索实施多主体融入协同推进、供给主体和需求对象双向激励等机制.

    新生代农民工市民化终身职业教育体系

    美国康奈尔大学本科生课堂教学及其对我国本科教学的启示

    杨霞陈红英
    8-9,26页
    查看更多>>摘要:文章介绍了美国康奈尔大学课堂的特色教学,从课程准备、课堂互动、教学手段、课后任务、考核方式等方面分析了美国康奈尔大学课堂教学的特征,并从中获得了启示.结合我国大学教学中存在的问题,尝试提出了课堂教学改革的一些建议.

    康奈尔大学课堂教学考核方式教学改革

    辩证思维对农业科学和科研人员的影响分析

    刘煜豪陈晓明
    10-11页
    查看更多>>摘要:农业科学是研究农业自然规律以及经济规律的科学,是属于自然科学的分支.农业问题的研究是一件复杂严谨的系统性工程,需要耗费大量的人力物力.辩证思维是以辩证法的科学指导为依据,用变化发展的眼光认识事物的思维方式,是对辩证法很大程度上的理解和运用.辩证思维和农业科学的联系十分密切,它帮助科研人员理清了农业科学的发展规律和发展前景,对农业科学的进步具有重要意义.在农业科学研究中,农业科研人员必须通过辩证法对农业科研事业进行指导,通过分析辩证思维和农业科学的内在联系,用辩证的方法指导农业科学研究,将辩证思维运用到农业科研的各个环节,对加快农业领域创新步伐,解决重大农业科研问题具有重要的意义.

    辩证思维农业科学科研人员

    产学研协同创新视角下科研管理激励机制构建——以地方工科院校为例

    丁洁琼潘静胡永红
    12-13页
    查看更多>>摘要:当前,我国致力于建设创新型国家的发展目标,高度关注科研发展事业.工科院校作为科研工作的首要阵地,肩负着科研项目开发与实验的重要任务,因此,针对当前部分高校面临的科研管理激励机制不公平、激励手段单一等问题,结合当前产学研协同创新理念,从多个角度提出完善建议,为我国地方工科院校的科研管理工作提供有效借鉴.

    协同创新科研管理激励机制

    高校校史在校园文化传承中的作用

    周海
    14-15页
    查看更多>>摘要:在对高校校史有了一定的了解之后,认知到高校校史的探究有利于高校校园文化的继承和发扬,两者之间是互相依托的,只有将两者融合起来,高校文化建设才会表现出独特之处,校史的探讨有利于促进高校思想文化建设,有利于人才的造就和学校的管理.所以,必须将高校校史建设放在重要位置,要以校园文化的继承发扬和学校的发展作为前提,对高校校史给予深刻的思索使其可以促使现阶段大学校园文化可以更加精进,促使高等院校治学方面取得更大的进步.

    高校校史校园文化传承作用研究

    学分制下地方高校教学管理信息化研究及实践

    张媛李志勇李文斌陈娜...
    16-17,20页
    查看更多>>摘要:目前地方高校本科教育普遍实施学分制管理制度,有利于培养创新型人才,服务地方经济.信息化建设能够有效保障和提高学分制管理效果,因此,基于学分制管理需求,从保障体系和内容体系研究了教学管理信息化建设,并利用在线信息管理平台的设计、应用,补充原有教学管理系统的功能不足.

    学分制教学管理信息化建设实践

    "一带一路"下重庆高校工程教育国际化现状评价

    孟卫军谢昌琼邢青松
    18-20页
    查看更多>>摘要:"一带一路"倡议的提出和实施,对工程建设领域的人才形成强烈需求,我国高校工程教育国际化发展面临更高要求.文章通过构建高校工程教育国际化评价指标体系,对重庆市代表性高校重庆大学和重庆交通大学工程教育国际化水平进行了评价分析,确定出两所高校的工程教育国际化成熟度等级水平.最后为促进重庆高校工程教育国际化的进一步发展提出了相关对策建议.

    一带一路工程教育国际化

    自媒体场域中高校学工队伍媒介素养实践应用研究——以HH大学"青春ND"学工队伍新媒介素养实践培育工作室为例

    汤鸣鸿
    21-22页
    查看更多>>摘要:网络育人是高校思想政治教育的重要途径之一,自媒体的快速发展迫切要求高校学工队伍媒介素养的迅速提升.本文从当前高校学工队伍媒介素养内涵入手,探究自媒体场域中高校学工队伍媒介素养的培育范式,以HH大学ND学院创立运营的"青春ND"学工队伍新媒介素养实践培育工作室为例,分析其路径提升的可行性及实践操作的成效性,为加强思想政治教育网络育人队伍建设提供有力支撑.

    自媒体场域高校学工队伍媒介素养实践应用