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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    关爱学生发展全面提升职业素养——基于药物研发平台的"科研助理"团队建设

    李天雪褚朝森王晓丽苟琼心...
    169-171页
    查看更多>>摘要：职业素养养成对于高职院校学生职业道德、创业创新、可持续发展能力等有着重要意义.通过分析大学生职业素养养成和科研助理研究现状,以校药物研发平台建设为基础,以全面提升职业素养为宗旨,实践探索了具有职业院校特色的"科研助理"团队建设途径.

    职业素养科研助理高职院校

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    针对高职学生实施目标教育的重要性和路径探索

    高雨雨
    172-173页
    查看更多>>摘要：在产业不断升级和经济结构调整的大趋势下,高职教育的发展也达到了前所未有的高度,其重要地位和所发挥的作用越发凸显,培养符合新时代要求的高素质劳动者和技术技能人才的过程实施是关键.本文通过浅析高职教育现状,结合职业教育改革方案要求,探究在培养符合新时代要求的高职学生过程中实施目标教育的重要性和路径.

    高职职业教育目标教育

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    新时代应用型高校大学生创新创业精神培育路径探析

    刘永俊
    174-175页
    查看更多>>摘要：创新创业精神的培育是推动落实大众创新,万众创业战略的重要环节,是贯彻新发展理念的重要举措.创新创业精神的培育既是应用型高校人才培养的重要任务,也是应用型高校人才培养的重要目标,应用型高校应充分发挥专业特色,明确创新创业精神培育的基本原则、基本目标及实施路径,依托重点学科、重点实验室,积极发挥专业特色,建立新型政产学研合作关系,构建多元、融合、动态、持续的创新机制,从科研创新、专业竞赛、社会实践、创新创业等方面全方位、深层次、多角度的实施贴近专业、职业、生活的创新创业教育,积极搭建交流服务平台,厚植校园创新文化.

    新时代大学生创新创业培育路径

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    特色班级文化建设的价值取向:用文化引领师生幸福成长

    贾世鹏
    176-177页
    查看更多>>摘要：立德树人是新时代教育的根本任务.文化育人成为落实立德树人的根本任务、建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,促进学生自主、快乐、健康成长是教育的本质和核心.为此,我们审视班级文化建设的价值取向表现在:一是文化兴校,学校内涵发展;二是文化育人,学生快乐成长;三是文化强师,班主任收获幸福.

    班级文化特色价值取向师生成长幸福

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    "广东服务"背景下高职卓越人才职业适应力提升对策

    倪春丽何美贤罗丽卿
    178-180页
    查看更多>>摘要：广东发展现代服务业催生高端卓越人才需求.高职毕业生作为基层岗位卓越人才的主要来源群体,需要提高职业适应力以应对产业升级挑战.本研究在前期现代服务业高职毕业生职业适应力调查基础上展开分析,提出高职学生历练不足、高校卓越人才培养体系建设滞后、企业人性化管理水平有待提高是产生问题的主要原因,进而围绕职业适应力的五大维度,针对高职毕业生、用人单位以及高职院校三类主体,提出有助于提升高职毕业生职业适应力的相应对策.

    职业适应力现代服务业高职卓越人才

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    高校就业困难群体的职业指导策略

    李雪蓉
    181-182页
    查看更多>>摘要：职业指导是高校毕业工作中不可忽视的重要组成部分.在就业趋势愈加严峻的背景下,高校毕业生能否顺利就业,对社会和国家的发展和稳定有直接影响.而造就毕业生就业困难的因素是多元的,故此,高校就要高度重视毕业生就业困难的问题,充分认知到职业指导的重要性和必要性,采取科学、合理、有效的职业指导措施解决当前就业困难群体的多方问题,帮助高校困难就业群体顺利就业.

    高校就业困难群体职业指导对策

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    大学生创新创业能力提高策略

    程潇凝韦良
    183-184页
    查看更多>>摘要：随着社会科技发展,创新愈加重要.当前高校大学生创新创业意识培养存在的问题还比较多,这些问题的存在不但影响了大学生创新创业能力的提高,还给其将来就业造成了严重的影响,所以,高校必须认识到大学生创新创业能力培养的重要性,并选择合适的方法提高大学生的创新创业能力.

    大学生创业意识创新能力培养

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    立德树人视域下的班级生态管理细则初探

    杨美芳
    185-186页
    查看更多>>摘要：立德树人是中国特色社会主义制度下在新的历史时期提出的育人目标,其中立德是树人的基础条件,树人是立德的根本目的.在教育工作中,应该怎样把立德树人的育人目标落到实处呢?笔者认为:准确理解立德树人基本内涵,制订切实可行的生态班级管理细则,是行之有效的策略.

    立德树人生态教育班级管理量化细则

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    中考背景下初二学生耐久跑兴趣与态度的现状调查与对策研究——以北京市三帆中学为例

    邵红艳常光杰郭建伟蒋维平...
    187-188页
    查看更多>>摘要：本文以我校为例,通过随机抽选436名初二学生作为研究对象,对其体育的学习态度与学习兴趣,以及耐久跑锻炼现状进行了调查研究,从不同层面对其进行剖析,并针对这方面所表现出的不足,提出了相应的对策方法,以此进一步来提高初二学生参与体育运动的热情,提高其学习兴趣,并促其养成正确的学习态度,把中考体育和终身体育相结合,体育教学中,教师要采用多种形式,激发学生的学习动机,培养学生的体育兴趣,转变学生的体育态度,以提高对耐久跑锻炼的参与度、投入度,达到健身健心的目的.

    中考体育初二学生耐久跑兴趣态度

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    高校辅修专业情况调查及思考——J大财经学院的个案研究

    黄靓
    189-190页
    查看更多>>摘要：文中财经学院从2011年至今开设辅修专业,本文通过问卷调查等方法研究辅修金融学及会计学专业学生的学习以及教学现状,分析辅修专业教育存在的问题并提出对策和建议,以完善辅修专业教学管理模式,促进辅修教育教学质量的提高.

    辅修专业问题调查总结思考

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