期刊,科教导刊 2020年卷15期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊

主　　编：谷力

出版周期：旬刊

国际刊号：1674-6813

电子邮箱：kjdkzzs@yahoo.com.cn

电　　话：027-87826797

邮政编码：430070

地　　址：武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1205室

科教导刊/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

基于应用型人才培养的"国际工程采购与合同管理"教学模式改革

雷智鹢蒋柳鹏陈伟

129-130,155页

查看更多>>摘要：随着"一带一路"倡议的深入推进,中国与世界的联系愈加紧密,国际合作日益频繁."国际工程采购与合同管理"课程针对当前国家和企业需求,紧密结合人才培养目标,在实践中不断改进完善教学方法、教学模式,以应用型人才培养为导向进行教学模式改革,培养既有工程技术,又懂经济管理的国际化人才.

关键词：

应用型人才教学模式效果评价

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土木工程材料课程内容优化与形成性评价体系

谢娟

131-132页

查看更多>>摘要：文章对"土木工程材料"教学中存在的问题进行了总结,并介绍了形成性评价研究的发展与现状,然后以教学内容和考核评价方法为研究对象,提出了课程优化的具体措施,并建立了形成性评价体系来考核学生学习效果.

关键词：

土木工程材料课程内容优化形成性评价

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查看更多>>摘要：为保障高校2020年春季课程教学活动的正常开展,教育部提出"停课不停教、停课不停学",要求高校充分利用现代教育技术进行教学改革.在此背景下,笔者所在的华南农业大学决定以网络授课方式开展教学.本文以"高级日语"课程为考察对象,对该门课程线上教学的授课方式和实施方案、课程方案的特色等进行了探讨.希望本课程的线上教学方案能够为高校日语专业核心课程的网络教学以及线上线下混合式教学提供参考.

关键词：

高级日语线上教学教学平台授课方式

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新工科条件下"项目组织与管理"课程教学反思与改革探讨

周舟刘萍

135-136页

查看更多>>摘要：随着科学技术的进步,人工智能、云计算、物联网等新兴产业蓬勃发展,与之对应的高等院校新工科教育建设也迫在眉睫."项目组织与管理"课程建设是推动高等院校新工科教育发展的重要途径,能够有效提高计算机专业学生的项目实践能力,满足新兴工科产业发展的人才需求.本文在新工科条件下,对"项目组织与管理"课程建设的现状进行了调研,结合新工科人才发展需求和高校教学实际情况,提出了具体可行的"项目组织与管理"课程教学改革方案.

关键词：

新工科项目组织与管理项目实践教学改革

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以企业岗位需求为导向的高职"管理心理学"课程教学设计研究——以人力资源管理专业为例

赵蕾蕾

137-139页

查看更多>>摘要：高职教育的任务是培养服务区域发展的高素质技术技能人才,人力资源管理专业人才的培养对于服务地方经济发展尤为重要.而高职学院人力资源管理专业学生的专业教学往往与企业实践严重脱节,导致培养人才与企业岗位需求不符.为有效解决这一问题,以"管理心理学"专业基础课程为例,结合高职学生特点,进行基于企业岗位需求的课程教学设计分析,以提高教学质量,促进学生职业能力的培养.

关键词：

课程教学岗位需求教学设计

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新冠疫情防控背景下的医学教育住培教学模式探索

张薇玮胡仔仲刘庆淮袁冬青...

140-141页

查看更多>>摘要：为应对新冠肺炎疫情影响,互联网线上教学为教育机构、教师和学生提供了有力的保证.为进一步提升医学教育住培线上教学质量,我们提出了"互联网+精准教学"模式,以期通过精准线上教学,达到提高教学质量的目标.

关键词：

互联网+精准教学线上教学医学教育住院医师规范化培训

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大学英语口语教学中学生跨文化交际能力的培养策略

包松涛

142-143页

查看更多>>摘要：语言是文化的载体,文化是语言承载的内容.对于任何语言类学科而言,在教学过程中都不可脱离文化,否则语言学习将成为无源之水,难以达到理想的效果.大学英语口语教学中,加强跨文化交际能力的培养,不论对于学生而言,亦或对于文化传播而言都是十分有利的.要实现这一点,就需要教师构建良好的跨文化教学体系,促进学生对跨文化知识的吸收,培养学生的跨文化意识,从而进一步提升学生英语语言的交际能力.本文围绕这方面内容进行分析与探究,总结大学英语口语教学中跨文化交际能力培养的重要性,并针对当前教学中面临的问题,提出一系列针对性的跨文化交际能力培养策略.

关键词：

大学英语英语口语教学跨文化交际能力策略

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基于与递推算法对比的递归教学方法思考

马晓丹王忠范青刚陈菁...

144-145页

查看更多>>摘要：为了培养学生思考能力,计算思维能力,在算法的学习中运用知识的正迁移.在课堂教学中进行了同一问题不同算法解法的对比尝试,有效提高了课堂教学效率.本文从两种算法的程序结构、终止条件、算法效率等方面系统进行了比较,以结合课程内容和学生的知识积累为基础,循序渐进积极引导学生思考,从而培养学生的学习兴趣,发挥学生学习的主动性,提高学生自主地发现问题、研究问题和解决问题的能力.

关键词：

递推递归算法对比正迁徙

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大学与高中生物化学部分衔接的研究

毛梦丁林敏孙志宏齐向英...

146-148页

查看更多>>摘要：中学与大学生物由于种种原因存在着一定的隔离,为了促进生物学教育发展,迫切要求我们对中学生物教育与大学生物教育之间的衔接问题进行研究.本次研究主要从生物化学教学目标、教学内容、实验安排的衔接,通过文献查阅法、文本分析法对大学生物化学与高中生物化学之间的衔接进行研究.

关键词：

高中生物化学大学生物化学教育衔接

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以"产出"为目标的电力电子学课程改革

阎铁生宋潇潇孙章沈霞...

149-150页

查看更多>>摘要："电力电子学"课程主要讲授电能变换和控制,是电气工程专业非常重要的专业课,课程专业性强,难度大.在工程认证背景下,基于OBE(Outcomes-Based Education)理念,以学生的能力产出为目标,在课程中优化教学内容,改革教学方法,对培养学生解决复杂工程问题的能力具有非常积极的意义.

关键词：

OBE理念电力电子学课程改革

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