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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    立足创新提升材料物理专业本科毕业论文/设计质量

    魏通周青军孔伟
    45-46页
    查看更多>>摘要：结合作者自身实践,本文针对当前如何提高本科毕业论文/设计(毕设)质量问题进行了分析探讨.通过分析明确了提升质量,特别是提高创新性,高等学校与指导教师应切实做好的几项工作.首先深化课程改革,开设前沿性选修课,培养学生科研意识,特别是创新思想,这是高校培育高质量毕设的先决条件;其次,着眼最新科研动态,将科研课题与学生毕设真正融合,提高研究内容的层次,这是培育高质量毕设的重要平台;最后,教师强化指导,使学生在文献阅读、数据处理与分析、实验操作等方面练就良好科研素养.高质量创新性毕设最终取决于指导教师与学生有机融合与辛勤工作.

    毕业论文/设计前沿性选修课科研课题创新

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    "新农科""新工科"背景下地方农业院校机械类专业创新实践育人模式探索

    张会高明尹玖龙潘光香...
    47-48页
    查看更多>>摘要：未来农机装备领域人才创新实践能力的培养是"新农科""新工科"时代背景下,地方农业院校机械类专业教育改革的时代命题.通过建立梯队递进式创新实践活动体系,对创新团队实施分段管理,分级培训创新实践能力,构建了"三地四早"的创新实践模式体系,在农业院校工科创新型人才培养中取得了较好的成果.

    新农科新工科农业院校机械类专业创新实践

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    智能金融背景下高校金融专业人才培养探索

    赵素萍
    49-50页
    查看更多>>摘要：金融业是人工智能技术应用最重要的领域之一,发展智能金融会推动我国金融行业变革与跨越式发展.本文从智能金融发展的现实背景出发,从专业理论知识、实践应用能力、沟通协调能力、职业道德素质等四个方面,揭示了智能金融人才需求的新特征,当前高校金融专业人才培养面临的新挑战,并进而提出未来智能金融人才培养的新模式.

    智能金融人才培养实践应用

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    高校实习教学改革探索——以机械专业为例

    佘丁顺岳文杨义勇康嘉杰...
    51-53页
    查看更多>>摘要：由于教学资源紧张,校企共同利益难以体现、合作形式化严重,实习内容、形式单一,学生思想认识偏差,考核难度大等困境,当代青年大学生的实习质量差强人意.机械专业实习教改实践发现:推行网络云课堂和VR实景教学,与学术竞赛、横向课题或毕业设计(论文)结合等实习模式可有效整合教学资源.推进企业入职培训或横向课题与高校实习接轨符合校企双方共同利益.实行实习项目负责制,能丰富实习内容和形式,提升学生积极性.采用"双师双导"(教师、工程师、就业指导、心理疏导)协同管理机制,可全方位解决学生的技术难题和职业困惑,实行考核、考试、答辩和成果作品展多维评价体系有利于提升实习教学质量.

    大学教学实习实践机械专业教学教改

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    新工科下电子信息类本科生科研能力培养的探讨

    曾衍瀚
    54-55页
    查看更多>>摘要：新工科对电子信息类专业本科生的创新素质提出了更高的要求,推进本科生参与科研活动是培养本科生创新实践能力的重要举措.本文从科研形式、科研管理和科研考核三个层面分析了本科生科研能力培养模式上存在的问题,并在本科生科研实践平台、培养和管理体系及科研反馈及考核制度等方面的改革给出建议.

    本科生科研能力培养新工科电子信息类

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    高职院校汽修专业教学改革路径探索

    白有俊
    56-57页
    查看更多>>摘要：高职院校教育改革势在必行,汽修专业作为一个老牌专业,经过近三十年的发展还是存在一些问题,本文通过目前高职院校汽修专业存在问题,深入剖析,为了培养出具有工匠精神的高素质高技能人才,通过课程改革、学校改革、实训室合理调整、教师提升,探索出实际有效可行的改革路径,为高职院校汽修专业教学改革提供参考和借鉴依据.

    高职院校汽修专业教学改革路径

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    以技能大赛引领机器人产业创新技能人才培养的研究

    赵鹏举李书阁孙文成
    58-59页
    查看更多>>摘要：针对机器人产业蓬勃发展但缺乏大量技术技能人才的问题,提出了以技能大赛引领的人才培养模式改革,通过分析机器人技术产业岗位需求,制定岗位能力标准,构建个性化、精细化(两化融合)的人才培养方案,采取"行企校"构建三层创新实践平台和共建教学资源的方式,落实人才培养实践,取得较好效果,为今后新一代职业技术技能人才培养提供参考.

    技能大赛机器人人才培养

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    基于新文科理念的会计学专业课程体系构建与探索

    马永军
    60-61页
    查看更多>>摘要：以新文科理念为指导,构建契合跨界创新人才培养的质量要求的会计学专业课程体系,是当前高校教育体制深化改革面临的重要任务.本文首先阐述了新文科对会计学专业课程体系改革的三大要求,然后依据新文科理念构建了"一核心、二对接、四途径"的会计学课程体系框架.最后,深入分析了会计学专业课程体系的构建路径.

    新文科会计学专业课程体系

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    从日语专业毕业生去向看日语教学改革

    程茜
    62-63页
    查看更多>>摘要：随着时代发展和中日在经济、文化等方面交流日益频繁,市场对日语人才的要求也在发生变化,日语专业毕业生的去向也呈现多样化.在新的形势下,如何发展专业,改革教学,培养真正适应社会需求的应用型日语人才,是现阶段我们面临的新挑战.

    毕业生去向日语教学改革

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    双导师制在生物医学工程专业毕业设计(论文)中的应用初探

    李惠娟
    64-65页
    查看更多>>摘要：毕业设计(论文)是本科教学过程中的重要环节,是综合评价整个本科教育效果的重要指标.我校生物医学工程专业部分学生的毕业设计(论文)指导老师来源于校外实习基地,结合近年来的实践,本文进一步分析实施双导师制在毕业设计(论文)中的作用,探讨发挥校内和校外导师双重监控对提高毕业设计(论文)质量的作用.

    双导师制生物医学工程专业毕业设计(论文)

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