科教导刊2020，Issue(16) ：60-61.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.06.028

基于新文科理念的会计学专业课程体系构建与探索

Construction and Exploration of Accounting Curriculum System Based on the New Liberal Arts Concept

马永军
科教导刊2020，Issue(16) ：60-61.DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2020.06.028
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基于新文科理念的会计学专业课程体系构建与探索

Construction and Exploration of Accounting Curriculum System Based on the New Liberal Arts Concept

马永军1
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作者信息

  • 1. 湖南工业大学经济与贸易学院 湖南·株洲 412007
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摘要

以新文科理念为指导,构建契合跨界创新人才培养的质量要求的会计学专业课程体系,是当前高校教育体制深化改革面临的重要任务.本文首先阐述了新文科对会计学专业课程体系改革的三大要求,然后依据新文科理念构建了"一核心、二对接、四途径"的会计学课程体系框架.最后,深入分析了会计学专业课程体系的构建路径.

关键词

新文科/会计学专业/课程体系

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基金项目

2019 年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:(湘教通〔2019〕291 号)

湖南省研究生优质课程项目(湘教通〔2019〕370 号)

湖南省普通高校"国际财务与金融创新创业教育中心"(湘教通〔2019〕370 号)

湖南省教改项目(湘教通[2018]436 号)

湖南省学位与研究生教改课题(JG2015B102)

出版年

2020
科教导刊
湖北省科学技术协会

科教导刊

影响因子：0.225
ISSN：1674-6813
被引量5
参考文献量5
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