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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    高校网络空间主流意识形态安全治理的困境与优化

    陈素娥
    86-87页
    查看更多>>摘要：本文聚焦于建立网络综合治理体系,从高校网络空间主流意识形态安全治理的意义、面临的困境和优化措施三个方面论述,以期为加强高校网络空间主流意识形态阵地建设和管理、营造清朗的网络空间提供些许借鉴.

    高校网络空间主流意识形态安全治理

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    高校功能型团支部的探索与实践——以武汉音乐学院青年编钟乐团团支部为例

    张安澜
    88-89页
    查看更多>>摘要：高校共青团作为大学生思想政治工作的生力军,在"大思政"格局的构建中发挥着重要作用.建设功能型团支部是对巩固和创新基层团组织建设的积极探索,对激发团支部活力、实施"三全育人"综合改革和落实高校立德树人根本任务也具有重要意义.以武汉音乐学院青年编钟乐团团支部为例,探索功能型团支部在组织构建、管理模式、工作开展等方面的建设路径,为高校基层团建实现资源整合优化,发挥思想引领、组织育人、服务学生成长成才提供新思路.

    大思政高校共青团功能型团支部

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    劳动教育背景下公费定向师范生的育人价值研究

    谭诗蔚苏贵
    90-91,120页
    查看更多>>摘要：公费定向师范生的育人价值是培养出来的优秀教师在从师任教的岗位上创造了独特的劳动价值.其中,包括经济价值、文化价值和社会价值.经济价值在于奠定农村儿童发展的文化基础,强化儿童未来发展的可塑性.文化价值在于传承发展乡村文化,特别是非物质文化遗产.社会价值在于优化劳动关系,促进阶层的流动.

    劳动教育公费定向师范生价值

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    大学生思想政治理论课获得感的价值意蕴和提升策略

    王薇
    92-93页
    查看更多>>摘要：获得感是检验和衡量思想政治理论课教学质量和水平的重要标准,提升获得感才能落实立德树人的要求、才能彰显"以生为本"教育理念和从根本上提高课程教学质量.新时代大学生有新的发展需求和期待,针对大学生思想政治理论课获得感的制约因素,提出大学生思想政治理论课获得感的提升策略.

    思想政治理论课获得感价值意蕴提升策略

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    高校思想政治理论课实践教学基地的地域化开发与体系化利用

    于杰
    94-95页
    查看更多>>摘要：高校思想政治理论课实践教学基地建设必须坚持地域化开发和体系化利用原则.对独具特色的地方思想政治教育资源进行挖掘、整合和开发,建立主题实践教学基地,能够有效扩展实践教学的深度;对主题实践教学基地的体系化建设与使用,能够强化各方参与教育、合力育人的使命感与积极性,又拓宽了实践教学的广度.

    思想政治理论课实践教学基地地域化体系化

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    高职顶岗实习学生德育工作的问题及对策研究

    肖芬
    96-98页
    查看更多>>摘要：顶岗实习是当前高职院校人才培养的重要教学环节,对学生技术技能的提高与职业素养的培养有很好的促进作用.在顶岗实习过程中,学生存在缺乏吃苦耐劳精神、团队意识、心理承受能力差、纪律性差等职业素养特别是职业道德方面的问题,需要充分发挥学生管理队伍在德育和思想政治教育特长,从顶岗实习开始前、过程中和结束后全过程加强德育工作,提高学生的职业素养和就业能力.

    高职院校顶岗实习德育问题对策

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    "走出去教育"在高校思政教育中的作用探究

    黄郁健
    99-100页
    查看更多>>摘要：高校思政教育是我国高校的重要工作之一.经过几十年摸索,我国基本确立以"立德树人"为宗旨的全方位的思政教育格局;"一带一路"倡议提出后,我国高校思政教育又迎来新挑战与新机遇.笔者结合自身海外办学教学管理的实际,对"走出去教育"在我国高校思政教育中的作用进行探究.

    一带一路走出去高等教育思政教育

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    "互联网+"视域下高职院校学生思想政治教育创新性研究

    李美玲
    101-102页
    查看更多>>摘要：近几年来,我国的社会经济得到了迅猛发展,在互联网技术出现并快速发展后,社会发展的速度又得到了进一步的提升,我国的教育行业也因此而朝着现代化教育的方向快速发展.对于高职教育来说,其发展面临着新的形式,只有不断创新高职院校学生的思政教育工作,才能确保高职院校思政教育工作开展的科学性与时效性,为高职教育的现代化、科学化发展起到有力的推动作用.本文围绕"互联网+"视域下高职院校学生思想政治教育创新性展开了讨论.

    互联网+高职院校思政教育创新策略

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    新时期地方高校思想政治教育与主流意识形态话语权重构

    常硕刘昕彤王继超
    103-104页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断加强意识形态工作,创新思想政治教育理论,推进思想政治教育实践,话语权也是意识形态建设的基本内容.对此,通过开展新时期地方高校主流意识形态话语权重构路径探析,从严格控制地方高校主流意识形态领导权、增加对地方高校建设投入力度、强化地方高校组织建设能力三方面实现对高校主流意识形态话语权的稳固,并为大学生主流意识形态教育提供条件.

    新时期思想政治教育地方高校主流意识形态话语权重构路径

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    "信息系统基础"课程实战化教学改革探索

    牛治永戴耀白爽
    105-106页
    查看更多>>摘要：为适应新形势下军队院校实战化教学改革的迫切需求,以"信息系统基础"课程为例,从精选教学内容、优化教学设计、创新教学方法等方面展开分析,重点探讨了课程教学中如何实践实战化教学,研讨式、启发式等教学方法怎样实施等问题,为专业基础类课程的实战化教学改革提供有益借鉴.

    基础课教学设计教学内容教学方法

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