期刊,科教导刊-电子版 2022年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊-电子版

出版周期：月刊

国际刊号：1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

高职扩招背景下的计算机应用技术专业创新创业课程实践研究

但唐仁曾姮艳汪静

32-34页

查看更多>>摘要：创新创业课程体系是高职创新创业教育实施的基石,尤其是对非传统生源的高职扩招生来说,更有重要意义.文章分析了高职扩招学生的学情,以某校计算机应用技术专业为例证,指出了该专业创新创业课程设置中的不足,给出了与专业教育相结合的创新创业教育课程体系构建方法,并以创新创业基础与实践教材建设为对象,具体论述了创新创业与专业相结合的方法.

关键词：

创新创业教育课程体系专业教育计算机应用技术专业活页式教材

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查看更多>>摘要：目的:了解承德高校大学生中医养生保健现状及认知情况,并为提高承德高校大学生中医养生保健素养水平与健康发展提供参考数据.方法:利用问卷星平台随机对承德6所高校大学生发放自制调查问卷进行调查.结果:承德高校大学生的中医养生保健水平还需进一步提高.通过加大高校对中医养生保健知识的宣传力度,树立正确的中医养生理念,充分发挥国家政策优势,利于提升大学生对中医养生保健的认可与熟知度,更有助于提高大学生中医养生保健水平.

关键词：

大学生中医养生保健现状

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基于人本主义教育思想观的高职音乐教育专业教学实践能力提升研究

王珏

38-40页

查看更多>>摘要：高职音乐教育专业对学生培养的过程中,学生教学实践能力的提升是高职教育所关注的问题.卡尔罗杰斯的人本主义教育思想强调以实践为导向的教学,重视学生自主学习过程,能够调动学生的学习主动性,满足学生个性发展需要,提升学生教学实践能力.文章从罗杰斯的人本主义教育思想观出发,对高职音乐教育专业学生现状进行分析,从激发学生自主潜能,促进个性化教学,实施过程性评估,注重高校教师与学生教师素质培养四个方面开展相关研究,促进教师与学生良性互动,在人本主义教学实践中不断提高高校教师与师范生教学能力与教师素质.

关键词：

高职教育音乐教育教学实践

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艺术类大学生社会实践服务意识提升的研究

吴卫洁

41-43页

查看更多>>摘要：大学是衔接校园和社会的关键阶段,在大学阶段参加社会实践活动,可以推动大学生的成长.大学生在一次次的社会实践活动中可以学会自我反思,社会实践活动可以帮助学生走出课堂,使其与生活更紧密地接触,进而提升学生的责任感,让学生更有担当,成为一个具有良好社会服务意识的青年.对于艺术类大学生而言,如果他们可以在社会实践的过程中融入专业知识,不仅可以促进其专业学习,更可以提高其社会实践活动效率,下文将对此展开探讨.

关键词：

社会实践服务意识艺术类

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国内协作学习的研究现状、热点领域与发展趋势——基于Citespace的可视化分析

侯雪瑶

44-46页

查看更多>>摘要：协作学习作为当代主流的教学理论与策略,在教育领域受到了高度的关注,协作学习的研究也在新的理念与技术下呈现出新的主题.研究对1997-2022年国内协作学习的高水平实证研究成果进行搜集、整理,运用CiteSpace对660篇文献进行可视化的文献计量分析、科研合作分析、关键词共现分析和聚类分析.结果表明:协作学习的研究大致经历了从缓慢发展到迅速升温,再到逐渐稳定的过程;作者间和机构间的合作较少,跨地域合作较少;研究主要集中在协作、知识建构、学习分析、学习模式、内容分析、学习策略、学习者、交互分析等方面;最后分析了协作学习研究的发展趋势.

关键词：

协作学习研究现状热点领域发展趋势可视化分析

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人工智能时代高职院校学生劳动价值观的培育研究

田菲菲郎昆

47-49页

查看更多>>摘要：人工智能时代以互联、数据、集成、创新、转型为特点,随着生产关系发生巨大转变,劳动者作为生产力的核心要素要积极适应生产关系的调整.其中马克思主义劳动价值观的培育和践行是劳动者适应生产关系的重要组成部分.职业院校思政教师首先要让学生意识到,人工智能的发展对劳动者自身而言是挑战,很多体力劳动将被机器取代,劳动者现有的劳动技能将需要进一步提高.同时,人工智能的发展,不是意味着机器终将取代人,劳动者不应该是居于被动地位,而是应关注于高技能的劳动任务,包括更有针对性的管理劳动资源,学习更有成效的劳动方法,提升自己终身学习的能力等.同时,思政教师应致力于利用人工智能赋能高职院校学生马克思主义劳动价值的培育和塑造,使学生的劳动价值观不断适应社会发展需要.

关键词：

人工智能劳动价值观职业院校

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大学生健身需求调查报告

熊小茜

50-52页

查看更多>>摘要：健身是维持人体健康的重要途径,也是人们在特定条件下对于某些事物的一种渴望,也是驱使人们从事某些活动的原始动力.[1]大学生作为有思想,有知识,有活力的年轻一代,是的开展健身锻炼的重要群体.针对大学生在健身锻炼方面存在的需求和为了唤醒、强化大学生体育精神,高校应努力为大学生创造良好的健身环境、优化其健身资源、推进健身管理方法改革等.影响我国城镇居民体育需求的主要因素主要有以下四方面:我国城镇居民体育需求的动机、居民对大众体育的认知、居民的相关群体和文化.[2]所以对于在校大学生,我们也采用了以上的因素进行分析.

关键词：

大学生健身健身需求

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以岗位胜任力为导向的预防医学生实践能力的培养

陈然仝娜陆春城

53-55页

查看更多>>摘要：健康中国建设、高水平公共卫生学院建设以及突发公共卫生事件应急响应都对预防医学人才岗位胜任力提出了更高的要求,预防医学生的实践能力是岗位胜任力的重要体现.高校要从"重理论、轻实践"向"理论和实践并重"转变,逐步提高学生以交流沟通、流行病学调查、应急处置、分析问题、健康宣教等为主的公共卫生实践能力.文章结合南京医科大公共卫生学院多年的教学实践经验,围绕第一课堂体系建设、第二课堂专业实践、专业实习展开讨论.

关键词：

岗位胜任力预防医学实践能力

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新工科背景下材料成型及控制工程专业创新创业课程建设探索——以重庆理工大学为例

胡励周涛李明骜时来鑫...

56-57页

查看更多>>摘要：在新工科时代背景下,创新创业教育受到了各级政府和学校的高度重视.文章以重庆理工大学材料成型及控制工程专业为例,详述了其在创新创业课程建设方面的探索,包括课程教学目标、课程建设思路与举措等.该门课程以教赛融合为导向,是本专业学生从事创新创业实践的先导课程,取得了良好的效果,对学科专业教育和创新创业教育融合的研究和实践,具有一定的借鉴意义.

关键词：

新工科创新创业课程学科竞赛教学改革

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多学科交叉融合视域的思创融合研究

祁丽田风雪徐天姿

58-60页

查看更多>>摘要：基于多学科交叉融合的视角,将思想政治教育与大学生创业教育相结合,开创思创融合育人模式,共同培养创新创业人才,是高校人才培养的重要目标.文章从解读思创融合的内涵入手,进行了思创融合可以促进大学生的全面发展和发挥立德树人的育人机制两方面的必要性分析;阐述了对思创融合认识上的不足,思创融合教学内容的构建缺失和思创融合教学方法单一三方面困境;提出了多方面开拓教师培训,多举措搭建交流平台和多渠道开辟和参与学科竞赛等思创融合的路径.思创融合能大力推动创新创业教育在我国的应用和发展,指明高校人才培养的新方向,向社会输送高质量的创新创业型人才.

关键词：

多学科交叉融合创业教育思想政治教育思创融合

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