首页期刊导航|科教导刊-电子版
期刊信息/Journal information
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版

月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    以职业素养教育为主的课程思政教学体系研究──以《C语言程序设计基础》课程为例

    席晓聪刘伟童刘美珍
    209-210页
    查看更多>>摘要：全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.本研究以《C语言程序设计基础》课程为依托,深入挖掘了该课程思政资源,提出了以职业素养教育为主的课程思政教学体系,旨在强化学生工程伦理素养,深化职业理想和职业道德教育,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当.

    程序设计基础课程思政职业素养教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    沟通技巧课程融入思政元素实践探索

    王艳辉
    211-212页
    查看更多>>摘要：高校教学中融入思政元素,这是国家对高校教学改革的要求,沟通技巧课程在教学中不断探求不同的教学方法,利用课堂的阵营深挖思政元素,发挥教师的示范作用,把思政元素融入到教学各个环节中,引发学生的思考、参与,达到立德树人、润物细无声的效果.

    沟通技巧思政元素课堂实践教师引领

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于技能类学科竞赛的实践教学成果转化探索

    余剑李莉
    213-214页
    查看更多>>摘要：在充分考虑企业岗位需求的独特优势的前提下,通过剖析技能竞赛的技术标准及规范以及转化,将提高学生理论水平、实践操作水平为目标,以促进教学成果的巩固和提升.本文以我校参加的油漆与装饰项目世界技能比赛为依托,探索技能竞赛在推动实践教学改革、提升实践教学质量、促进学生技能型、创新性人才培养、促进教师教学、科研及巩固实践理论教学成果等方面的重要作用和意义.

    技能学科竞赛实践教学成果转化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    课程思政改革在理论教学中的实践与探索──以《无机及分析化学》为例

    邓永刚赵冰洁代婷婷张宝东...
    215-216页
    查看更多>>摘要："课程思政"的核心理念是,充分发挥专业课程的育人功能,落实专业教师的育人职责,把"立德树人"工作贯穿于教育教学全过程,形成全员育人、全程育人、全方位育人的"大思政"教育格局,将社会主义核心价值融入于专业教学.本文以《无机分析化学》课程为例,以培养学生辩证思维和科学精神、创新思维和实践能力、专业素养和职业道德、爱国情怀和社会责任为起点,将专业知识与思政教学相结合,以课程思政素材的挖掘为引导对现行思政教学方法优化设计,探讨创新性课程教学方式.

    课程思政辩证思维无机分析化学创新实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    体验学习理论下小学语文教学中的友善价值观培育

    黄春燕
    217-220页
    查看更多>>摘要：小学语文教学具有价值观教育的功能,依托体验学习理论设计出在小学语文教学中适用的体验教学模式,分为感受阶段、精学阶段和总结阶段.将故事法、直接指导法、角色扮演法、价值澄清法、道德两难讨论法、叙述法和榜样示范法有机地融合到以上三个阶段中,提升学生的友善认知,促进学生的友善情感,激发学生的友善行为意愿,进而在小学语文教学中培育学生的友善价值观.

    体验教学小学语文教学友善价值观

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    语言"萌化"现象研究

    钟毅
    221-223页
    查看更多>>摘要：近年来,"萌化"成为社会热点文化现象,但学术界的研究集中于早期的二次元"萌"文化,而泛化后的"萌文化"及"萌化"语言研究较少.因此,本文以"萌化"语言为研究对象,进行语言本体研究和社会调查,探讨"萌化"语言现象产生的背景、"萌化"语言本体以及如何看待"萌化"语言.

    语言"萌化"现象网络表达

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论初中语文教学中的道德教育

    王鹏
    224-225,235页
    查看更多>>摘要：初中语文教学不仅要传授汉语的运用,还要结合传统文化,对中学生进行传统道德教育,培养学生正确的道德观.初中语文因为具有丰富的人文知识,可以从个人修养、责任意识、团队作用等多方面来进行道德教育,让学生在学习语法知识的基础上,渗透传统道德观.

    初中语文古典文化传统道德

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职语文教学中积极开展课程思政教育的思考与实践

    郎庆旭
    226-227页
    查看更多>>摘要：在课堂教学中融入思政教育,是中职院校进行人才培养的重要途径.而中职的语文课程有着天然的思政元素,在开展思政教育方面有着得天独厚的优势,现阶段将思政教育渗透于中职语文教学中,已经成为越来越多中职院校的育人选择.基于此,本文将以中职院校为研究对象,进行在语文教学中开展思政教育相关方法的思考和实践,希望可以为更多的中职院校提供启发.

    中职语文教学思政教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    留学生汉语助动词"能""会""可以"偏误分析──以俄罗斯巴什基尔国立大学学生为例

    郭卓玲王忠一
    228-229页
    查看更多>>摘要：本文基于笔者在俄罗斯期间的教学实践,参考汉语水平词汇大纲,选取汉俄助动词"能""会"和"可以"进行语义、语法比较;通过问卷调查法和数据统计,归纳学生产生偏误的类型以及原因;提出对俄助动词习得的方法,希望能为俄语背景下的汉语学习者提供帮助,能为日后有针对性的教学提供参考.

    汉语助动词偏误对俄汉语教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高等数学混合式教学的实践研究

    梁少辉孟彪龙冯卫兵李俊兵...
    230-232页
    查看更多>>摘要：本文主要研究特殊时期高等数学线上教学模式,使学习的方式灵活多样,充分利用现代先进的网络手段,使教学具体内容和教学方法有效的适应现时代大学生的学习特点,探索慕课模式下的课堂教学新方法,从而提高高等数学的学习效率.

    高等数学在线教学慕课模式慕课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据