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科教导刊-电子版
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1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    "用心用爱用情"做好心理困境学生育人辅导

    王作辉
    50-51页
    查看更多>>摘要：以大学生W(化名)面对大学阶段缺少全面系统足够的认识、规划而产生紧张、焦虑和思想负担重等问题和学生性格内向不善交流导致心理不良情绪无法及时排泄的问题作为案例研究主题,通过调查案例背景,了解案例事件过程,采用访谈、交流、目标管理等方式,设定近期、阶段、长远目标,制定案情分析处理、跟踪帮扶、内化外化、重塑等环节实施方案,帮助学生健康成长,用爱化解情感困境,用情塑造阳光心态,培养"德智体美劳"全面发展的社会主义建设者和接班人.

    思想政治教育心理健康教育心理困境辅导

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    浅析新时代高校思政课建设的守正与创新

    朱丹丹丁丹丹
    52-53页
    查看更多>>摘要：守正创新是改进加强思政课育人实效的重要途径,更是推动思想政治教育高质量发展的必然要求.实现思政课守正创新,必须深入领会习近平总书记关于教育的重要论述,以习近平教育思想为指导,坚守思政课的政治属性、价值要求和育人目标,创新思政课教学理念、教学内容和教学方法,在守正中加强新时代高校思政课建设,推动思政课建设高质量发展.

    高校思政课守正创新实践要求

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    探查·创设·激活·运用:小学科学引领学生有效建构科学概念的策略

    肖建娣
    54-55页
    查看更多>>摘要：建构主义认为,学习不是教师传递知识给学生,而是学生自我建构知识.学习是学习者在原有知识经验基础上,主动对新信息加工处理、建构自己的关于新知识的意义的过程.根据建构主义思想,在小学科学课堂中,教师如何操作才能引领学生有效建构科学概念?笔者认为:在科学探究活动中,我们首先要让学生动手做一做,让学生亲历整个探究过程,然后在此基础上唤醒、丰富学生的感性认识,帮助学生汇集事实材料和对事实材料进行思维加工,不断寻找概念建构的有力证据.以事实为依据,充分发挥证据的作用,引导学生在事实与结论之间建立逻辑的关系,真正有效建构科学概念.

    探查建构科学创设建构科学小学科学思维

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    基于实践职业技能大赛背景下计算机网络专业及人才培养模式的改革

    张尼奇
    56-57页
    查看更多>>摘要：近年来,随着信息技术的高速发展,国家和地方越来越重视信息技术高技能人才队伍的建设,以举办各类职业技能大赛为契机,构建全方位的、高层次的、多途径的技能人才培养体系.本文以包头轻工职业技术学院为例,研究在职业技能大赛背景下如何进行高等职业院校计算机网络专业人才培养,在此基础上研究如何进行网络技术专业课程的教学改革,并从课程的设置、教学内容的选择、教学方法以及模式等方面提出几点建议.

    实践技能大赛网络专业改革

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    中餐烹饪教师"线上教学"平台运用能力分析

    邵永军林海明
    58-59页
    查看更多>>摘要：现如今我国餐饮行业发展稳定,市场内对于中餐烹饪人才需求量大.因此中职学校应立足当前社会发展背景,采用更与时俱进的教学方式,保证中餐烹饪教学质量,为餐饮业输送更多的优质烹饪技术人才,从而助力餐饮行业的良好发展.

    中餐烹饪线上教学运用现状翻转课堂

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    新形势下高职院校心理育人探析

    刘乔丹翟牡丹刘苗
    60-61页
    查看更多>>摘要：心理育人是在遵循学生成长规律和学校教育规律的基础上,对学生进行循序渐进的心理引导和潜能开发,进而提升学生心理品质,促进其人格健全发展的育人机制.其提出进一步明确了心理健康教育的价值定位和目标指向.文章以新形势下高职院校心理育人的时代要求和发展意义为基础,深入分析了高职院校心理育人的实践机制,并在此基础上提出了对高职院校心理育人的创新思考,以期提升高职学生整体心理素质和高职院校心理育人实效,实现"立德树人"的崇高教育使命.

    新形势高职院校心理育人

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    藤县狮舞技艺教材编写的研究与实践

    胡岚婷陈军
    62-63页
    查看更多>>摘要：随着近年来我国对传统文化复兴重视程度的不断提升,民族文化不断融入学校的教育教学,民族民间的传统手工艺传承模式也在改革和创新,加强非物质文化遗产传承人才培养,成为各级民族职业院校的重要教学内容.所以我国教育部门,要加大对民族职业学校的扶持力度,加强民族特色专业和课程建设,尤其是要加大民族技艺教材的编写力度,切实为民族技艺的传承提供校本内容.文章以广西藤县藤州镇藤县中等专业学校狮舞技艺教材编写与实践进行研究,希望能够对促进藤县狮舞技艺的发展有所帮助.

    藤县狮舞技艺教材编写研究与实践

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    成人教育高质量发展的路径选择与运行机制研究

    周黎明
    64-65页
    查看更多>>摘要：学历教育和非学历教育是当代成人教育的"两驾马车",在加快学习型社会建设的背景下,成人教育高质量发展是促进成人终身学习的重要支柱.然而,当前成人教育整体质量偏低,与时代发展不相适应.为此,亟待改进和优化成人教育结构和模式,基于高质量发展理念探索成人教育发展的逻辑特点和实施路径,更好地推进成人教育转型升级.

    成人教育高质量发展路径机制

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    浅析数字经济和人工智能对就业形势的影响研究

    李洋
    66-67页
    查看更多>>摘要：基于当前国内相关研究成果为主要基础,探索在数字经济环境下如何推进人工智能等技术被劳动力有效地学习及掌握,针对精准定位劳动力在人工智能等技术方面的对策研究、相关培训与就业形势方面的影响进行梳理、分析、总结.综合运用问卷调查、文献研究、数据采集等研究方法,验证其在我省数字经济环境下的相关适用性.

    数字经济人工智能就业形势劳动力

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    大学特殊群体毕业生就业帮扶的实践对策研究

    祝文月史一风
    68-69页
    查看更多>>摘要：在经济高速发展的当下,大学毕业生就业难已成为一个常态化的问题,如何实现大学特殊群体毕业生就业、做好毕业生就业指导是亟待解决的难题.文章从科学指导全方位满足毕业生的需求、拓宽就业渠道增强毕业生的就业信心、利用信息化时代优势优化就业流程、调整毕业生心态增强毕业生的实力四个方面论述了毕业生就业帮扶的实践对策,保证毕业生求职有渠道、就业有平台,帮扶能够满足毕业生的就业需求,保障毕业生都能够顺利就业,希望能够为高校辅导员就业工作提供借鉴和参考.

    大学毕业生就业帮扶实践对策

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