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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    基于理实一体化的线上线下混合式教学模式研究——以电机学为例

    郝帅马旭李红岩孙思雅...
    189-190页
    查看更多>>摘要：以电机学课程为例,围绕"以学生为中心"的教育理念,提出一种基于理实一体化的线上线下混合式教学模式.学生通过线上教学平台完成课程预习,并以小组合作的方式完成课前布置的任务;课堂教学中,教师将各组同学课前完成的任务串接在课堂教学中,增强学生的课堂参与度和积极性;课后通过线上教学平台发布测试题以及拓展学习资料,借助后台管理系统及时掌握学生的学习状况以及遇到的问题.所设计的教学模式能够加强学生理论知识的掌握,提高学生的动手实践能力,可以为相关专业课程教学改革提供借鉴.

    电机学混合式教学教学改革

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    工程地质课程思政教育改革与实践

    胡阿香姚琦龚彬彬
    191-192页
    查看更多>>摘要：工程地质是湖南城市学院土木工程学院大部分专业的基础课程,如何进行课程思政教育改革是现阶段本课程专业课教师急需探索的问题.以思政教育与工程地质自然融合为前提,积极探索课程思政在工程地质教学中的结合点.从中国制造和大国工程、红色文化、弘扬中华传统文化、培养爱国情怀、关心全球变化和人类共同命运等方面,将思政元素通过隐形教育、润物无声切入课程教学,培养学生正确的人生观、价值观和世界观.

    工程地质课程思政教书育人实践

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    高校绘画写生色彩与设计色彩的教学比较分析

    葛军
    193-194页
    查看更多>>摘要：设计色彩是高等院校艺术设计专业开设的一门专业必修课程,它承袭了绘画色彩的艺术精髓并将基础造型训练同专业设计理论联系起来,形成了相对的基础课.文章结合人们在人类发展中的不同阶段的认知和社会需求,将色彩艺术分为绘画写生色彩和设计色彩,并利用此体现自然界的美丽,表现画家眼中看到的世界.设计色彩是对自然色彩的高度概括和创新性表达,重视形式感和创作者的主观心理感受.

    绘画写生色彩设计色彩教学

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    "机械制造基础"课程思政的探索与实践

    张而耕黄彪周琼何静...
    195-196页
    查看更多>>摘要：在全国教育教学改革的时代背景下,如何有效地将思政教育与专业课课程教学有机的结合,已成为教学改革的热点.本项探索和实践主要基于应用型本科院校机械工程专业的专业必修课"机械制造基础"展开.对课程思政元素和专业必修课程进行了有机融合,立足机械专业特点和行业需求,从挖掘教学思政元素、提升教师思政意识、创新考核模式方面,探索课程思政在"机械制造基础"课程中的实施途径.从教学设计、教学内容、教学方法以及教学主题上多方面进行思政融合,旨在培养学生在具备专业技能的同时,还具有爱国情怀、科学精神以及文化自信.

    机械制造课程思政教学改革思政意识探索与实践

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    "高频电子电路"混合教学方法设计

    赵彦平王波王勇陈玫玫...
    197-198页
    查看更多>>摘要："高频电子电路"课程电路复杂,理论抽象,实践性较强,公式推导多,学生不容易掌握基本原理.传统的以教师讲授为主的教学方法不能很好地解决这一问题,针对不同教学内容采用不同教学方法的混合教学模式,使这门课的课堂形式变得生动多样,使学生的学习变得高效,能够达到事半功倍的教学效果.

    高频电子电路混合教学方法线上教学线下教学

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    慕课发展的高校计算机基础课程改革分析

    王珊珊陈佳
    199-200页
    查看更多>>摘要：高校作为培养人才的关键场所,为行业发展培养了很多优质人才,其对国家与社会发展产生较大影响.计算机基础作为高校教学的主要学科,为全面提高课堂教学效率,慕课教学模式备受各大院校关注.当前,高校应用慕课教学模式期间,仍有很多问题亟待解决,这些都会影响国内高校计算机基础教学开展.由此,文章就慕课模式下的高校计算机基础教学改革工作展开分析,同时联合实际,提出了解决慕课教学模式应用问题的主要措施.

    慕课高校计算机基础教学课程改革

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    面向研究生的"嵌入式系统及应用"教学研究

    崔佳冬谢强强郑梁
    201-202页
    查看更多>>摘要：随着物联网和移动互联网时代的到来,嵌入式系统愈发重要,嵌入式教学也应与时俱进.为跟随时代脚步,提高教学质量,从教学内容和特点等方面系统分析了嵌入式系统及应用课程的教学要点,在教材选用、课堂探讨式教学方法、实践教学等方面进行了一系列改革与尝试,并对线上、线下与双语混合教学提出了相应的改进措施.实践证明,这些尝试有效提高了自主学习能力和学生的自主创新能力,大大提升理论和实际教学的效果.

    嵌入式系统及应用探讨式教学教学改革

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    "三全育人"背景下无机及分析化学实施课程思政的路径

    王月霞杜登学
    203-204页
    查看更多>>摘要：三全育人背景下,无机及分析化学实施课程思政是新时代高校坚持办学正确政治方向的必然要求.深入研究无机及分析化学课程思政,全方位地将思想政治教育融入知识传授的过程,有利于优化和创新课程思政融入该课程的路径与方法,切实提升思想政治教育的效果,推动实现三全育人.

    三全育人无机及分析化学课程思政路径

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    以提升学生核心素养为诉求的"经济法"课程思政改革初探

    赵菊茹景文利刘思飞
    205-206页
    查看更多>>摘要：课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念.习近平总书记全国高校思政工作会议中强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面,丰富和发展了"教书育人"的内涵.习近平总书记在全国思政教师座谈会上指出,要"解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题.",指明了课程思政改革的方向和根本任务.《高等学校课程思政建设指导纲要》的出台确定了课程思政具体实施的方法.《经济法》作为经济类专业的核心课程,对教学方法、教学内容进行改革,实施课程思政是教书育人的根本要求,是教师的工作职责.

    学生核心素养"经济法"课程思政

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    高校中国画混合式教学有效性改革策略与研究

    白丽丽
    207-208页
    查看更多>>摘要：传统面对面学习在课堂的有效性方面的研究取得了较深入的成果,但是面对特殊时期的线上线下混合式教学中,课堂的有效性的保证,无论是教师还是学生,都缺乏经验,这些都是很突出的现实问题.由此,依据中国画专业的课程设置,提高广西高校中国画混合式教学的有效性,是非常必要和有意义的.

    混合式教学中国画专业有效性改革策略

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