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1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    大学生跨文化交际能力的现状调查和对策探析——以新疆农业大学为例

    王婷唐晓灿黄子茹梁鑫...
    29-31页
    查看更多>>摘要:在一带一路的全球化背景下,各国在政治,经济,文化方面的交流越来越密切,大学生能够适应这种国际形势的变化,交际能力已经成为大学生所必须具备的一种技能.文章中以新疆农业大学的调查结果为例,剖析了新疆农业大学非英语专业大学生的跨文化交际能力,调查结果显示,当前非英语专业大学生的跨文化交际能力水平很普通,同时也可看出,在跨文化交际能力内部认知、态度、知识、技巧等四个方面上的成绩均有差距,文章中针对怎样提高当前高校内非英语专业学生的跨文化交际能力进行了简单的策略研究.

    跨文化交际能力Byram的ICC评价模型非英语专业现状调查

    新时代大学生劳动教育的意义和实现途径

    胡颖马翠萍张娇娇谭莲伟...
    32-34页
    查看更多>>摘要:新时代大学生劳动教育是我国教育制度的重要内容,对于培养全面发展的大学生具有重要的战略意义,本文通过对新时代大学生劳动教育的意义以及所处的困境进行了客观的分析,提出了加强思想认识,培育正确的劳动观、挖掘劳动实践平台,促进大学生理论与实际的结合、健全劳动教育课程体系,提高教师劳动教育育人能力,并通过加强制度保障,促进劳动教育的健全发展等实现路径来增强劳动教育的实效性.

    新时代大学生劳动教育实现路径

    浅析当代高职护理专业学生职业价值观现状

    李广智
    35-36页
    查看更多>>摘要:护理职业价值观是个人对护理职业的认知、态度及其对于护理职业目标的追求和向往,是决定护理人员行为的一个重要因素.高水平的护理职业价值观带来良好的工作积极性,可以提升工作效率,保证医疗安全,推动护理事业繁荣发展.本文研究发现当代高职护理专业学生职业价值观教育中存在部分问题,如学生职业目标不够长远、社会责任感不足、只注重个人利益和发展,学校只重视职业技能的培育,忽视职业价值观的教育等问题,需要学校在教书育人中加强引导.

    高职院校护理职业价值观

    高校党史教学与思政课建设互融共进的实践研究

    张丽萍郭丽丽
    37-38页
    查看更多>>摘要:党史教学与高校思政课建设的互融共进,可以更好地将当代大学生培养成合格的社会主义建设者与接班人.思政课是对立德树人理念深入落实的关键课程,在其中融入党史教学是一种必然,立足历史,将党史教学和思政课建设结合起来,可以促进课程内容目标的融通,同时还能使二者协同正向发力.目前,"00"后已逐步迈入大学校园,成为时代发展的青年主力军,但他们对中国的领导核心──中国共产党的历史却知之甚少,缺乏直观的体验与感受,加上社会上很多不良思潮的影响,对其开展广泛的党史教学,促进党史教学与思政课建设的互融共进,势在必行.

    党史教学高校思政课社会主义

    浅析大学生创业失败原因及援助机制探索

    王小简耿建祥朱濠
    39-40页
    查看更多>>摘要:大学生在探索自主创业的道路上会有成功或失败的经历.建设和谐社会需要分析一些大学生自主创业失败的原因,包含主观和客观两方面的因素.主观因素往往与个人性格、专业技能、价值观念有一定关系.客观因素涉及国家政策、行业环境、市场需求等方方面面.大学生创业失败时,相应政府部门应从社会稳定的大局出发,制定相关政策或建立相应帮扶机制,包括资金或技术扶持、心理援助等,帮助他们摆脱困境重建信心.

    大学生创业失败原因分析援助机制

    基于"1+X"证书制度与数字化改造人才培养模式探究——以辽宁科技学院电气自动化专业为例

    周振超
    41-42页
    查看更多>>摘要:以辽宁科技学院传统电气自动化技术专业为依托,打破传统工科专业和跨学科的人才培养屏障,以先进的教学理念和高水准的教学平台为基础,以我校与鞍钢集团矿业有限公司为载体,制定"2+1"新型学徒制订单式人才培养模式,构建"校企合作"多主体参与,践行"协同育人、学工交替、理实结合、学用一体"育人模式,制定社会机构深度参与的职业教育专业培养目标、课程体系、教学内容、教学模式、课程资源、师资队伍、质量评价等体系,将推进"1+X"证书制度,深化复合型技术技能人才培养模式和现代学徒制人才培养模式的改革,推进电气自动化技术专业建设.

    电气自动化专业"1+X"证书培养模式校企合作现代学徒制

    高校网络新媒体工作室建设问题及实践途径研究——以"有色口袋"网络新媒体工作室为例

    闫军礼文静马婷
    43-44页
    查看更多>>摘要:网络新媒体正日益渗入大学校园和大学生的学习领域和日常生活的方方面面,对大学生的思维方式、生活方式和行为方式产生巨大影响.在网络新媒体技术背景下分析大学生的学习、生活特点和成长规律,探索大学生思想政治教育工作的新方法、新规律,对于进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育工作,显得十分重要.本文以湖南有色金属职业技术学院为研究对象,采用企业运营的模式组建和运行"有色口袋"网络新媒体工作室,利用其开展思政工作,实现校园信息管理和发布机制的建立,完善网络舆情工作;打造校园文化传播阵地,树立大学生核心价值理念;建立校园信息服务基地,为大学生生活学习提供便利.

    新媒体大学生思想政治教育

    应用型高校产教融合背景下创新平台实践育人模式研究

    周强陈财明杨本全
    45-46页
    查看更多>>摘要:产教融合背景下,为提高应用型高校学生的专业技能,本文立足实践育人,着手优化实践教学体系、构建创新平台,以学科竞赛为抓手,加强校企合作,锤炼学生专业素养.实践证明,依托创新平台,学生的学科竞赛成绩显著提升,专业技能得到较大提高.

    创新平台实践育人研究

    论上好思想政治理论课的四重逻辑

    李敏蔡茂桥
    47-48页
    查看更多>>摘要:如何上好思想政治理论课、让学生更有获得感是思政课教师安身立命的重要课题,文章从习近平总书记的三个逻辑论述出发,提出历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑和情感逻辑四个要素,从逻辑视角探讨上好思政课的方法.

    思想政治理论课四重逻辑获得感课堂教学

    剖析新工科背景下测控技术与仪器技术应用对高职院校创新型人才培养的影响

    麦韬
    49-50页
    查看更多>>摘要:新工科作为当今高职院校的一门新兴专业,主要以互联网和工业智能为核心,利用现代化信息技术、云数据计算、虚拟现实、智能科学与技术等教学手段,以培养具备实践能力、创新能力的技术型人才为教学目标.基于新工科背景下,测控技术与仪器技术作为其中一门覆盖面较广的专业,与高职院校的许多机械专业相互融合.高职院校以培养现代化信息技术领域的测量控制与仪器仪表类的优秀创新型技术人才为主要教学目标,围绕学科理论与实践教学,以期满足社会对创新型人才发展的需求.

    测控技术仪器技术高职院校创新型人才