首页期刊导航|科教导刊-电子版
期刊信息/Journal information
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版

月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    互联网生态链下青年大学生电商公益服务——以宁波职业技术学院为例

    竺笑爽
    71-72页
    查看更多>>摘要:互联网电商已经逐渐渗透进现代人生活的许多方面,它所拥有的便捷与高效的特质给整个社会的发展带来了较大的促进作用,越来越多的年轻人甚至把电商直播视为自己的就业途径之一.近年来,全国掀起了一股电商公益之风,就是将电商直播与助农、公益活动相结合.文章从青年大学生这个主体出发,以宁波职业技术学院为例,深刻阐述高校在培养直播人才、支持学生参与电商公益服务等方面所做的工作,以及学生从电商直播活动中所学到的技能与收获.

    大学生电商公益直播高校互联网

    高职院校加强学生实习安全保障实施策略研究

    刘凯周荃李玉婷
    73-74页
    查看更多>>摘要:高职院校学生实习面临着管理主体责任履行不到位等问题,需要通过健全学生实习保障体系、建立动态交互实习管理模式、构建"三级联系、三级包靠"实习管理机制、实施校企共同参与精细化管理等策略,加强学生实习安全保障.

    高职院校学生实习安全保障

    基于学科竞赛视角下职业院校学生学风建设路径初探

    徐超方季颀黄选伟
    75-76页
    查看更多>>摘要:近些年新工科战略的提出,要求高校应以社会需求为导向,以学生成才为中心,全面提升人才培养质量.相比本科院校,职业院校感知产业发展更加敏锐,技能人才培养更加对口,正成为新工科建设的生力军.学风建设作为新时代人才培养质量的重要内容,无论在缓解就业压力或是适应高技能人才战略方面都具有重要的现实意义.结合职业院校实际,以九江职业技术学院某班级学生试点,提出以"依托学科竞赛为途径,培养应用能力为核心,提升学习效果为目标"的班级学风建设理念,充分发挥竞赛引领、辐射、渗透效果,驱动学风建设工作持续向上向好.

    学风建设学科竞赛职业院校

    论双减视域下的家庭教育

    宋钊范芷欣
    77-78页
    查看更多>>摘要:文章从"双减"政策的实施着手进行分析,"双减"是从根本上解决义务教育阶段教育的短视化、功利化问题."双减"之后的家庭教育显得尤为重要,深入剖析"双减"与家庭教育之间的内在联系,并从家校社协同育人的角度出发,提出相应的策略和建议.

    双减家庭教育家校社协同

    试论三全育人背景下来华留学生思想教育路径

    刘立红张亚婷
    79-80页
    查看更多>>摘要:近几年,来华留学生的数量大幅上升,高校针对留学生思想教育的工作一直受到广泛关注,思想教育工作具有重要意义,可以有效帮助留学生了解中国,熟悉中国的风土人情、人文思想,从而为促进国际交流贡献力量.但是现阶段高校的思想教育工作面临很多问题,而三全教育理念,为明确思想教育方向提供了理论支持.基于此,文章从三全育人理念入手,概述三全育人理念的产生背景、理论内涵以及指导意义,再详细分析当下高校开展留学生思想教育工作中遇到的问题.在全面了解相关情况基础上,提出具体的优化路径,达到提高留学生思想教育质量的目标.期望为后续研究三全育人背景下来华留学生思想教育路径提供参考价值.

    三全育人留学生思想教育路径

    "大类招生"模式下省属农业高校环境专业课程体系设置思考

    彭亮宋慧娟陈安伟赵佳...
    81-82页
    查看更多>>摘要:地方农业院校的环境专业"大类招生"模式是社会发展的必然趋势,如何设置课程体系是培养方案的重点.论文从农业院校的特点出发,综合学校和社会的需求,提出专业课程体系的设置思路,并构建了课程体系.可以为地方农业院校环境专业"大类招生"培养方案的制定提供参考.

    环境专业课程体系教学改革大类招生农业高校

    试论影视摄影与制作专业本科毕业论文指导存在的问题和对策

    付斌
    83-84页
    查看更多>>摘要:随着影视产业的不断发展,尤其是各类短视频平台的异军突起,影视摄影与制作专业近年来生源呈现井喷态势.部分开设有此专业的院校,特别是以培养应用型人才为主要目标的高校门庭若市.然而,基于当前教育环境所存在的选拔机制、传媒环境、社会评价机制等因素的影响,本专业学情逐年变化,相关高校在本科人才培养上都存在不同程度的困难.以本科人才培养最为关键的评价指标──毕业论文为例,学生在撰写中存在格式、语言表达、学术规范等一系列问题.文章采用案例分析、文献研究法,结合笔者多年来在影视摄影与制作专业一线教学和管理经验,着重从本科毕业论文指导中存在的问题入手,分析学生论文质量参差不齐的原因,并从教师指导的角度提出对策.以期对专业人才培养改革,和进一步提升人才培养质量献计献策.

    影视摄影与制作专业本科毕业论文指导问题对策

    终身教育下双一流大学非学历教育治理体系与发展模式研究

    郑博
    85-86页
    查看更多>>摘要:文章梳理了1995年《中华人民共和国教育法》颁布以来我国关于"终身教育"的表述,分析了双一流大学非学历教育在终身教育背景下面临新的机遇和时代挑战,提出明确服务全民终身学习的教育体系的办学定位、推进非学历教育治理体系与治理能力现代化和打造特色创新融合的教育发展模式.

    终身教育非学历教育治理体系发展模式

    高校图书个性化推荐系统设计

    郭晨睿
    87-89,93页
    查看更多>>摘要:为帮助用户快速地从海量的图书资源中找到感兴趣的图书,节约找书时间,研究了高校图书个性化推荐系统.图书个性化推荐系统首先使用基于用户的协同过滤算法计算用户与用户之间的相似度,用户对图书的评分由借阅图书的时长计算获得,使用用户的学院专业等相关信息计算用户之间的相似度;对上述两种计算获得的相似度进行线性加权求和,获得最终相似度,将相似度的用户显示到兴趣相似的用户功能处;最后,使用均值中心化计算用户对未借阅图书的评分作为用户借阅该图书的概率,并生成推荐图书目录.研究结果表明,该系统可以有效地为用户推荐其所需要的图书资源,满足用户的个性化需求;同时,系统推荐的具有相同兴趣的用户功能可以帮助用户很好地找到志同道合的朋友.

    图书个性化推荐相似度个性化推荐

    一种体验式的实验室安全教育与检查模式

    张科钟晓凌刘畅涂文珏...
    90-93页
    查看更多>>摘要:湖北工业大学生物工程与食品学院在实验室安全管理工作中创新了一种体验式的安全教育与检查模式,通过对所有老师和研究生的轮流排班,每周固定进行安全教育与检查,解决了传统的安全检查无法形成对《教育部高等学校实验室安全检查项目表(2021)》全覆盖的问题,针对检查中发现的安全隐患进行现场教育,不同于被动的安全知识学习,形成了更具针对性,印象更为深刻的安全教育新模式,建立起"全员、全程、全面"的实验室安全管控体系,为其他高校的实验室安全管理工作提供了借鉴.

    高校实验室安全检查安全教育新模式