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科教导刊-电子版(下旬)/Journal The Guide of Science & Education
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    十九届六中全会大思政背景下将立德树人落实到各科教学之中的几点思考

    任小利刘小勇李鹏熙任小平...
    74-75页
    查看更多>>摘要:十九届六中全会的顺利召开为教育指明了方向,必须抓好后继有人大计,培养能担当时代重任的接班人.这就要求严格落实立德树人根本任务,而课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措.高校应明确立德树人目标、改革立德树人方法、挖掘立德树人元素、落实立德树人政策,才能培养出能担时代重任的社会主义合格接班人.

    十九届六中全会立德树人课程思政

    中学阶段历史课在爱国主义教育中的作用和实施途径

    牛素娴
    76-77页
    查看更多>>摘要:爱国主义是中华民族精神的核心,是社会主义核心价值观的重要内容之一.中学阶段的学生正是三观逐渐建立的黄金时期,也是爱国主义教育的关键阶段.在中学阶段所有课程中,历史科目因其自身特点,在爱国主义教育方面具有其他课程不可比拟的优势.本文即试图从中学历史课在爱国主义教育中的地位和作用,目前中学历史课教学中存在的问题和如何在中学历史课教学中进行爱国主义教育三方面进行阐述,为教师在历史课教学中充分调动、激发学生的爱国情感提供借鉴.

    中学历史课爱国主义教育作用途径

    大学生"三下乡"社会实践的思考与探索——以扬州大学旅游烹饪学院暑期"三下乡"活动为例

    杨靖袁凯华赵赵
    78-79页
    查看更多>>摘要:大学生"三下乡"社会实践是大学生提升自我、增长才干、了解社情民意、助力乡村振兴的重要途径,也是高校课堂的重要组成部分和补充.目前高校大学生参与社会实践的过程中仍然存在着一些问题:包括参与度不够、实践形式单一,缺乏实践基地建设等.在此背景下研究社会实践存在的问题和解决措施,有着一定的现实意义.

    乡村振兴"三下乡"提升

    工匠精神融入高职院校人才培养创新研究

    段玉莹
    80-81页
    查看更多>>摘要:自20世纪90年代开始,我国在制造业的迅速发展中,赢得了"世界工厂"的称号,也因此,制造业可谓是我国现代化的重要推动力,然而近年来,我国制造业开始外流,除了人工成本的提升外,广大工人阶层普遍缺乏工匠精神,产品"有量无质"的特点,导致缺乏核心竞争力,因此本文就主要立足于当代教育方面,探讨在高职院校中融入当代工匠精神的主要途径,旨在为现代化人才建设贡献一份力量.

    工匠精神高职院校人才培养人才创新

    基于CiteSpace可视化分析的课程思政文献综述

    郭田田严嘉靖周瑞
    82-84页
    查看更多>>摘要:文章选取2012—2020年CSSCI数据库的760篇课程思政文献为样本,利用CiteSpace软件分析了课程思政的科研状况与研究热点等信息,并绘出了课程思政的知识图谱,按发文量,作者,发文单位,关键词共现、聚类进行分析,直观展示了课程思政的发展历程和现状,分析得知学者对于课程思政的研究多集中于课程思政的实现主体、实现条件和目的目标.

    课程思政文献综述可视化分析

    高校图书馆读者占座管理博弈分析

    高太凤
    85-87页
    查看更多>>摘要:读者占座管理是图书馆管理中的普遍性问题.因占座引发的读者抱怨屡见不鲜.从博弈论视角分析读者占座现象,建立均衡效用模型,提出提高读者满意度的措施,无论对读者权益的维护,还是图书馆的发展都具有积极的意义.

    博弈论图书馆读者管理员措施

    开放大学班主任工作探讨

    郑丽榕
    88-90页
    查看更多>>摘要:开放大学的班主任是学员与学校沟通的重要桥梁,是学校开展班级管理工作以及对学生进行思想政治教育的骨干力量.班主任工作做得好,不仅可以提高学生的满意度,还能促进学校各项工作的顺利运转,所以学校要重视班主任队伍的建设.班主任工作的顺利开展不仅仅依靠班主任的个人学识和人格魅力,更需要学校相关制度的支撑(如:定期培训、激励机制等).笔者从班主任工作的实际出发,针对开放大学班主任工作面临的困难,从班主任的挑选、班主任工作的方式方法及学生思想政治教育三个方面提出相应的对策,希望对新形势下的班主任工作有所启发.

    开放大学班主任学生工作

    大数据环境下省属高校图书馆服务创新研究

    邓启湘
    91-92,122页
    查看更多>>摘要:大数据为图书馆服务带来了更多挑战和机遇,尤其是省属高校图书馆需要很好地把握这一契机进行创新服务改革,提升自身的核心竞争力.在大数据环境的冲击下,图书馆需要从创新服务观念、优化数字资源建设、拓展信息服务渠道、培养工作人员综合素质几个方面进行改进,从而有效提升服务能力,为推动学校一流学科发展、建设高水平研究型大学保驾护航.

    大数据图书馆服务创新省属高校

    高校辅导员与德育导师协同育人路径研究

    晁伟胜
    93-94页
    查看更多>>摘要:新时期,随着社会经济的高质量发展和国家对高素质、高质量人才需求的提升,大学的素质教育在全社会发展中的地位也逐渐重要.辅导员创新培养学生途径,已成为高等学校学管工作的主要目标.党的十九届五中全会指出,要建设高质量教育体系,健全协同育人机制,提升教师教书育人能力素质,增强学生能力素养、社会责任意识和实践本领.高校辅导员和德育导师作为高校人才培养中最突出的两支队伍,他们之间协同育人管理机制的建设是高等学校有效利用育人资源,对于响应国家协同创新育人、全面提高大学生能力的具有重要的现实意义,所以对辅导员和德育导师协同育人提出了更高的要求.

    辅导员德育导师协同育人

    新形势下高校思政课教师队伍建设问题研究

    黄婧何其鑫
    95-96页
    查看更多>>摘要:新时代高校思想政治理论课教师队伍建设作为大学建设的基础性工作,不但对提高高校思政教师自身综合素养有帮助,而且对推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,培养担当民族复兴大任的时代新人意义重大.通过高校思政课教师队伍建设中尚存在的一些问题,积极探寻思政课教师队伍建设的有效路径,以期为教育强国和推进教育现代化作贡献.

    高校思政教师队伍建设