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科教导刊-电子版（下旬）
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科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    基于专业与产业协同发展的中药制药专业核心课程开设思路

    李敏敏
    185-186页
    查看更多>>摘要：如何使地方特色中药材产业与中药制药专业核课程开设做到紧密对接,达到协同创新发展,在甘肃省定西市岷县"中国当归之乡",课题组通过问卷、访谈和专家论证,得出建立"基地共享、学训交互、人才共育"人才培养模式和"以生产经营过程为主线"的课程体系建设[1]是两者协同创新发展最佳切入点,同时也找到两者协同发展的新思路,为专业核心课程开设提供参考.

    专业课程产业协同思路

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    基于1+X证书制度下中职计算机平面设计专业课堂教学研究

    李丁
    187-188页
    查看更多>>摘要：文章通过对基于1+X证书制度下中职计算机平面设计专业课堂教学进行分析,对于1+X证书制度在中职计算机平面设计专业课堂教学中的植入方法进行阐明,明确职业资格证书与技能水平提升的重要性,并提出较为系统的优化教学途径,结合就业需求与方向对教学方法进行论述,为下一步教学工作开展奠定基础.

    1+X证书计算机平面设计

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    基于课程思政的《路基路面工程》教学改革与实践

    佘艳华
    189-190页
    查看更多>>摘要：基于课程思政教育理念,将思政元素深度融入《路基路面工程》专业课程开展教学活动,构建专业知识传授与思想政治教育有机结合的教学模式,不断提高教书育人效果,为其他相似专业课程实施课程思政提供参考.

    课程思政路基路面工程教学改革

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    浅谈竹笛演奏中运气方法的重要性

    王云鹏
    191-192页
    查看更多>>摘要：在竹笛演奏中,运气方法的正确性将直接影响到竹笛演奏者的个人发挥及乐曲演奏在技巧、音色上的表现力.正确的呼吸方法不仅左右乐曲的演绎效果,也决定了演奏者表演的持久力.文章从不同层面分析了胸式呼吸法、腹式呼吸法、胸腹式呼吸法的优缺点,阐述了胸腹式呼吸法在竹笛演奏中的重要作用.

    竹笛演奏运气风门口风口劲胸式呼吸法腹式呼吸法胸腹式呼吸法

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    新课标理念下小学音乐教学方式的改革探索

    覃妍
    193-194页
    查看更多>>摘要：新课标是满足当前基础教育中艺术教育需求所更新的课程教学目标,是小学音乐教学方式改革的重要指示.新课程理念坚持以音乐审美为核心,体现了音乐课程性质的重要性,完善了音乐教学内容.在新课标理念下小学音乐教学要注重学生音乐创造力、音乐鉴赏能力以及音乐表现力的培养.

    新课标小学音乐教学方式

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    小学美术装饰画的创新教学探析

    周妍
    195-196页
    查看更多>>摘要：美术教学具有艺术性和抽象性,学生不仅要具有想象力,也要具备创造力.在美术创作时,学生能够展现想象力和表现自己的绘画想法极为重要.装饰画在整个小学美术教学工作中占着重要的一部分,教师要在美术课堂上有意识的创新教学方法和教学理念,通过装饰画的教学,很好的引导学生发挥美术才能.文章以此为出发点,围绕小学美术中的装饰画,探讨其应用及价值的具体体现,为小学美术教学事业的进一步发展.

    装饰画小学美术创新教学

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    议题式教学在思政教学中的应用策略研究

    李静
    197-198页
    查看更多>>摘要：议题式教学能都有效帮助学生实现深度学习以及培养学生的高阶思维.对于思政教学而言,应用议题式教学是当前适应时代发展的需要.文章在对议题式教学的特征进行分析的基础上,阐述了议题式教学在思政教学中的应用意义,并且提出了议题式教学在思政教学中的应用策略,如加强教师专业素质、提升学生学习素养以及强化学校对议题式教学的支撑等,以期能够促进思政教学的发展.

    思政教学议题式教学综合素养

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    《金属与塑料成型设备》教学方法改革探究

    彭进许红巧倪增磊蒋正权...
    199-200页
    查看更多>>摘要：《金属与塑料成型设备》是培养模具方向人才的重要课程之一.为此,文章首先简述了该课程的课程特点及内容,进一步着重从改变现有课堂教学模式、实践教学、师资方面等提出了该课程教学模式的改革与创新路径.

    成型设备教学改革人才培养实践教学

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    互联网+背景下人工智能在耳鼻咽喉头颈外科学教学创新中的探索和应用

    成颖张燕妮李静静马伟军...
    201-202页
    查看更多>>摘要：在科技日新月异的时代,互联网+和人工智能成为生活的一部分,如何将互联网+和人工智能应用于医学教学,应用于耳鼻咽喉头颈外科学教学,是我们需要解决的问题.通过互联网+人工智能,极大提高了教师的教学效率及学生的学习效率,同时节省了教师及学生的时间成本的付出,学生得到了个性化教学对的同时也是各个学生群体的医学知识及基层与城市的医疗水平同步提高.结果是全社会医疗水平的整体提高及使患者受益.

    互联网+人工智能耳鼻咽喉头颈外科学教学创新

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    从博弈论新视角尝试推进高中生物实验的实施

    蒋晨康
    203-204页
    查看更多>>摘要：生物学是以实验为基础的科学."加强实验和其他实践活动的教学"是目前课程标准的要求之一.在如今升学压力之下,实验课的落实变成了中学生物较棘手的问题,在实验课不能有效落实的前提下,一切有关"如何提高实验课效率"的观点都是空谈.文章以四星及以上高中师生实验课调查数据为基础,结合博弈论这一新兴的理论分析工具构建博弈模型,从理性人的角度尝试为推进高中生物实验的落实提供切实有效的意见.

    生物实验博弈论落实新视角

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