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科技经济导刊/Journal Technology and Economic Guide
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    自然地理学综合研究理论与实践之继承与创新分析

    谢雨辰
    193页
    查看更多>>摘要：从工程建设实践来看,工程质量和安全把握的首要因素就是进行地理环境的掌控,所以深入的分析地理环境因素价值巨大.为了强化地理分析,在自然地理教学的过程中,一方面对综合理论研究进行深入扩展,另一方面对地理实践活动的方式方法进行优势传承和缺陷创新,这样会全面的提升地理研究分析的综合效果,所以本文就自然地理学综合研究理论和实践的继承与创新进行分析,旨在提升地理研究的全面性和深入性,从而使其发挥更大的实践性效果.

    地理自然学研究理论实践继承创新

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    高校创业教育现状及学生创业意愿调查分析

    陈涛王春妮朱苏祺
    194-196页
    查看更多>>摘要：在大众创业、万众创新的时代背景下,高校人才培养质量被赋予了新的内涵.国内高校创业教育得到迅速发展,但在创业教育起步较晓、基础薄弱的情况下,高校创业教育面临一些现实困境,在对部分高校进行抽样调查的基础上,分析了目前高校创业教育的现状,学生对高校创业教育成效的认可度,以及大学生的创业愿望,并据此提出了有效开展高校创业教育的对策建议.

    高校大学生创业教育创业意愿调查分析

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    医学效应视角下基于MOOC的医药类高职高专太极拳教学改革研究——以浙江医药高等专科学校为例

    魏丽
    197-198页
    查看更多>>摘要：自MOOC引进以来,为太极拳的教学提供了新的契机,本研究以MOOC为基础结合本校的医学专业特色进行太极拳教学方法与理念的改革探索.为太极拳的课程创新拓展新的思路,为结合本校的办学特色提供新方法.首先对教学现状分析,提出医学效应视角下基于M00C平台改善太极拳课程教学的启示.

    MOOC医学效应太极拳教学

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    构建仪器分析创新性综合实验改革

    侯方丽徐金瑞龚玉石
    199页
    查看更多>>摘要：我国食品安全问题备受关注,培养食品质量与安全专业人才对于改善食品安全问题具有重要现实意义.仪器分析实验是本专业本科生必修课,然而实验教学存在滞后问题.通过构建仪器分析创新性综合实验,强化学生专业基础知识、增强知识转化能力、提高综合素质,培养符合社会需求的应用型创新人才.

    仪器分析综合实验改革

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    当前我国大学教育问题的症结与症解

    李琼
    200-201页
    查看更多>>摘要：随着知识经济时代的来临,为了能够更好的促进经济发展,优秀人才起到了不可或缺的重要作用,大学作为培养优秀人才的基地,其本身的教育问题受到了社会各界的广泛关注和重视.本文主要讲述了我国大学教育问题的症结,相应的症解措施以及创新措施.

    大学教育问题措施

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    探究式教学在化学原理实验中的应用

    张建峰朱学军张洁婧
    202页
    查看更多>>摘要：本文针对农科院校学生的特点,提出了在化工原理实验教学中采用探究式教学的教学方法,以便在化工原理实验教学中提高学生的工程意识,增强学生的自学能力,提高学生解决工业实际问题的能力.

    化工原理实验农科院校探究式教学工程应用

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    论批判性思维在初中英语口语教学中的运用

    陆双凤
    203-204页
    查看更多>>摘要：批判性思维,自上世纪提出后,便被划为民主教育的目标.目前初中英语教学中普遍存在学生口语表达能力薄弱、内容空洞,究其原因,则是学生批判性思维能力的欠缺.笔者将从初中生英语口语的现状、批判性思维在口语教学中的重要性以及如何在初中口语教学中运用批判性思维能力层面进行探讨,以培养我国初中学生批判性思维能力与英语口语表达能力.

    批判性思维初中英语教学口语教学

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    汉语注音系统的比较和改良建议

    徐天翔
    205页
    查看更多>>摘要：注音上,除了空韵汉语拼音强于威妥玛拼音,而在音译方面,威妥玛拼音相对较好.故建议在注音的场合,保留汉语拼音方案对送气、不送气清音的处理,同时在语言教学中重视向学生解释清浊音和送气不送气音的基本概念,避免负迁移;在注音的场合,使用威妥玛拼音的空韵表示法;在音译的场合,灵活应变,有条件地使用威妥玛拼音.

    威妥玛拼音汉语拼音空韵

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    宋懋澄与冯梦龙创作风格的不同探析——以《负情侬传》与《杜十娘怒沉百宝箱》为例

    李金贵
    206页
    查看更多>>摘要：冯梦龙的《杜十娘怒沉百宝箱》已是家喻户晓,但却还有不少人并不知道他依据的蓝本是同时代的另一位作家宋懋澄的文言小说《负情侬传》.本文即以《负情侬传》与《杜十娘怒沉百宝箱》为例,比较宋懋澄与冯梦创作风格的差别.

    宋懋澄冯梦龙创作风格

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    浅谈模具专业教学改革

    梁幼昌
    207页
    查看更多>>摘要：模具设计与制造专业教学,要突出岗位适应能力的培养,所以要在培养目标、教学模式、校企合作、教师能力提升上进行改革,打破以往以学科知识为基础的传统教学,开发以任务为驱动、以适应企业关键能力为核心的项目式课程.

    模具专业企业需求教学改革

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