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科技经济导刊/Journal Technology and Economic Guide
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    统计学在经济与管理领域的应用探讨

    张欢
    172页
    查看更多>>摘要：高度重视统计工作,明确经济管理中统计工作重要性,正确面对统计工作存在问题,找出问题存在的原因,科学把握统计学的应用方式,积极转变观念,完善统计体系,加强人员培训,充分利用信息技术提高统计水平,改革运行机制,提高信息传递效率,不断提升信息利用范围以及价值,更好的服务于经济以及管理工作.

    统计学经济管理

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    基于开发内化教学模式下民办高校生物类实验教学的研究

    吴业颖郭鲜蒲
    173,170页
    查看更多>>摘要：为了配合开发内化理论教学模式的推行,根据生物类实验教学的重要性、特殊性开展了开发内化实验教学的改革,从构建先进实验教学体系、培养学生科研创新能力、验证性实验的开发内化、改革实验考核方式等几个方向进行了研究与尝试.

    开发内化实验教学创新

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    中职汽车专业教学存在的问题与对策思考

    李成
    174页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的快速发展,近年来我国汽车的数量正在持续不断地增加,进而促使与汽车相关的专业也得到了一定的提升与发展,成为当前很多中职学生的热门选择.但是在中职汽车专业教学的过程中,由于学生们的基础能力较差,使得整个课程在开展的过程中存在很多的问题,致使整个课程的教学效果得不到有效的提升与发展.对此,需要针对其中的问题进行分析,改变教学的方法,进而来提升中职汽车专业的教学效果.

    中职汽车专业教学课程

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    综合英语课堂应用型人才培养任务型教学模式研究

    官娜
    175-176页
    查看更多>>摘要：任务型教学是一种以学生为中心的教学形式,为当前的英语教学改革及新的教学模式的形成提供了新的思路.本文以英语专业综合英语课堂为例,以应用型人才培养为目标,探索任务型教学模式的实施及反思.

    任务型教学模式应用型人才

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    浅谈如何完善高中物理实验教学

    任四霞
    177页
    查看更多>>摘要：如何更好地优化物理实验课的课堂教学是摆在每一位中学物理教师面前的新课题.物理是一门以实验为基理科教育和素质教育的学科,因此实验教学发挥着重要作用,如何完善高中物理实验教学十分关键.

    高中物理实验课课堂教学

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    浅谈大学生学习能力的培养

    沈敏
    178,176页
    查看更多>>摘要：大学教育是学生离开学校进入社会的重要枢纽,知识开始转化为生产力.然而渐渐的人们对大学教育开始产生质疑,就连大学生也开始怀疑,读大学是不是在浪费时间？因为大学生普遍感觉在大学里学不到真正的知识,或者学到的知识用不上.传统的观念认为学校是学习“知识”的地方,实际上学校应该是学习“如何学习知识”的地方,大学教育要培养学生具备学习能力,正所谓授之以鱼不如授之以渔.本文就为什么要培养大学生的学习能力进行探讨,并对怎样培养大学生的学习能力提出一些看法.

    观念知识学习能力

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    液压虚拟实验室在液压教学中的使用

    王玫
    179页
    查看更多>>摘要：液压实验是液压教学中必不可少的环节,它可以让学生更直观的了解液压元件和液压系统.由于诸多因素的影响,传统的液压实验为课堂教学服务的效果并不理想,液压虚拟实验室使用灵活,能弥补传统实验室的不足.本文介绍了虚拟液压实验室的设计思路和在教学中的使用.

    液压传动液压虚拟实验室教学

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    民办高校本专科大学生体质健康比较分析

    李曦华娇
    180-181页
    查看更多>>摘要：为对民办高校本科生与专科生的体质健康情况进行比较与分析,利用问卷调查、访问专家等四种调查方式,对随机抽取的四所民办高校本科学校以及专科学校的学生的体质资料进行调查与研究,对调查结论进行深度剖析,并针对剖析结果提出相应的几点建议,旨在了解民办本专科学生体质情况,提高学生整体健康水平.

    器材场地民办体质健康大学生审美观

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    “院园合一”协同育人模式下国际商务英语实践平台构建策略

    于振邦梁忠环
    182页
    查看更多>>摘要：“院园合一”协同育人模式正成为高校实践教育的创新型探索.基于平台构建提升学生应用技能的需要,国际商务英语以其教学做一体化的实践特色,发挥出良好功效.但要提升学生综合能力,需要多学科衔接知识,以模块化实践和系统性构建为目标树立大商科概念,凭借平台延展作用增效英语技能.本文在高效能平台构建的策略方面提出了一些建议.

    院园合一协同育人国际商务英语平台构建

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    基于现代学徒制的广州市中职电子商务客服技能竞赛探索

    陈佑明
    183,181页
    查看更多>>摘要：目前现代学徒制最具有代表性的有澳大利亚的TAFE模式、英国的“三明治”模式、德国的“双元制”模式等.虽各有特色,但在促进学生技能培养、增加学生就业竞争力的方面得到了许多国家的认可.在教育部推行现代学徒制试点工作的大潮下,随着“互联网+”时代的到来,中职学校电子商务人才培养方式努力跟上时代的潮流.在广州市财经专业指导委员会大力支持下,在广州市商贸职业学校的开拓下,在全市试行电子商务客服技能竞赛.本文论述了中职电子商务专业应用现代学徒制的必要性,探索中职电子商务客服技能竞赛的可行性,为中职电子商务技能人才培养作出努力.

    现代学徒制中职电子商务客服技能竞赛

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