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科技经济市场
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夏华

月刊

1009-3788

kjjjsc123@126.com

0791-86237045，

330003

江西省南昌市中山路98号

科技经济市场/Journal KEJI JINGJI SHICHANG
正式出版
收录年代

    公司债务的会计处理与金融风险管理研究

    李维
    125-127页
    查看更多>>摘要：近年来，国家宏观经济呈现出高质量发展趋势，很多行业已度过高速增长期，公司外部环境发生了较大的变化，市场资金日益趋紧，一些公司的风险逐渐暴露。在此背景下，针对公司债务的会计处理要更加谨慎，会计人员要提升自身的专业性，认真保存、分辨会计信息，根据债务类型采取相应的会计处理模式。同时公司还应做好债务风险管理工作，化解公司债务风险，推动公司可持续发展。文章详细分析了公司的债务特征、债务的会计处理方式、公司常见的债务金融风险，并提出具体的金融风险管理策略。

    公司债务会计处理金融风险管理

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    民营制药企业内部审计应用的现状及对策探析——以JH企业为例

    杨少琦
    128-130页
    查看更多>>摘要：在经济逐步进入现代化阶段的时期，民营企业在开展日常经营活动的同时要注重开展内部审计工作，以此能够完善企业的日常管理工作。通过分析民营制药企业内部审计的应用现状和存在的问题，能够在发现民营制药企业内部审计状况的同时进一步改善企业内部审计流程中的薄弱环节。文章运用案例分析法，研究了JH股份的内部审计状况，并提出了相应的对策，旨在逐步增强民营制药企业内部审计的独立性和有效性。

    内部审计民营制药企业医药行业内部控制

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    互联网企业盈利能力分析——以TX公司为例

    杜玥莎
    131-133页
    查看更多>>摘要：在国家全面推动互联网行业发展的政策下，互联网企业迎来了较多的发展机遇。新形势下，探究互联网企业的盈利能力十分重要，有利于发现企业经营发展的优缺点，促进企业可持续发展。文章根据企业年报数据和行业总体情况，重点分析了TX公司的盈利能力，发现TX公司存在业务发展速度慢、成本费用高昂和非核心业务盈利效果不佳的问题，盈利能力的提高速度较慢，据此提出了相应的建议。

    盈利能力互联网企业TX公司新经济

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    创客空间视域下高职"四维"立体化教学模式的构建与实践——以连锁企业门店运营课程为例

    潘明远刘岳恒
    134-136页
    查看更多>>摘要：文章以连锁企业门店运营课程为例，将创客教育融入连锁企业门店运营管理教学，结合连锁企业门店运营课程性质，基于创客教育理念，构建创客空间视域下"四维"立体化教学模式，将教学内容与岗位需求和产业发展协同融合，提高教学质量。

    创客空间四维模型教学模式连锁企业门店运营课程

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    关于提高工商管理类本科专业招生培养就业一体化建设质量的思考

    黄祎鎏
    137-139页
    查看更多>>摘要：随着新一轮科技革命和产业变革，尤其是在新一代信息技术的冲击下，工商管理类本科专业由热门转为冷门，其招生培养就业一体化改革实践势在必行。一是要坚持深化招生、培养联动机制改革，增强专业吸引力与竞争力;二是要以社会需求为导向，以科技变革为动力，不断优化专业设置;三是要大力提倡面向实践的商科教育，推进一流课程建设;四是发挥双创教育主要学科优势，提高学生创新创业能力;五是调动各方资源，主动对接行业、企业，实现毕业生精准推荐。

    招生培养就业一体化工商管理类本届专业本科教育

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    "互联网+"背景下高校经管类专业线上教学模式研究

    邢真
    140-142页
    查看更多>>摘要："互联网+"背景下，新经济新产业的蓬勃发展，财经类高校专业设置、教学模式和课程设置都面临着新的挑战，同时也为新课程设置提供了新的思路和方法。以"财经+"为引擎促进高校教学模式的创新和发展已成为紧迫问题。文章以"互联网+"为背景，阐述了高校经管类专业线上教学优势，分析了经管类专业线上教学模式的现状，提出了经管类专业线上教学建议。

    经管类专业"互联网+"财经类高校教学模式线上教学

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    职业培训新形态教材的开发与实践——以《跨境电商B2C平台运营》为例

    刘颖君
    143-145页
    查看更多>>摘要：近年来，随着外贸行业新业态跨境电子商务的快速发展，跨境电子商务职业教育和职业培训需求日益增长。开发新形态复合数字教材，将传统的纸质教材与线上数字等数字化教学资源有机融合，能够更好地服务于跨境电子商务学徒制培训项目，满足不同类型学习者的个性化需求。文章概述了职业培训新形态教材的内涵，详细阐述了新形态复合数字教材的开发过程，并以跨境电商B2C平台运营教材为例总结经验，为建设新形态复合数字教材提供借鉴。

    新形态教材职业培训跨境电子商务复合数字教材

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    基于OBE教学理念的新商科教学模式改革探究——以财务管理专业为例

    沈威
    146-148页
    查看更多>>摘要：在新商科建设背景下，财务管理专业如何以OBE理念为指导，进行新商科教学模式改革成为当前高校财务管理专业面临的一大难题。基于OBE教学理念的新商科教学模式改革应主要从构建课程体系、实现产教融合、构建评价体系等多方面入手。文章以财务管理专业为例，从当前财务管理专业人才培养发展的不足进行分析，简要阐述融入OBE理念的新商科特点，并为新商科下基于OBE理念的财务管理教学改革提出几项实践策略。

    OBE教学理念新商科财务管理专业教学模式改革

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    做好本科教学信息化建设的"加法"与"减法"——以BJ科技大学为例

    李大宽
    149-151页
    查看更多>>摘要：文章以BJ科技大学为例，阐述了该校本科教学信息化建设情况，介绍了其创新做法与典型案例，指出了存在的问题，并提出了进一步推进信息化建设的建议，助力人才培养模式创新。提高人才培养质量。

    信息化建设教学本科

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    "一带一路"倡议背景下广西民办高校国际化办学水平提升路径研究

    赵莹
    152-154页
    查看更多>>摘要："一带一路"倡议是我国提出的全球性战略性举措，旨在促进与"一带一路"沿线国家的合作，推进区域间的互联互通和经济发展。在这一全球化背景下，国际化办学已成为高等教育发展的重要趋势之一。文章探讨了"一带一路"倡议背景下广西民办高校国际化办学的现状和存在的问题，并提出了提升广西民办高校国际化办学水平的路径，旨在推动广西民办高校国际化办学水平的进一步提高。

    "一带一路"广西民办高校国际化提升路径

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