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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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    云计算环境下图书馆用户需求与信息资源建设的研究

    I0210-I0210页
    查看更多>>摘要：本文首先理性地诠释云计算,结合图书馆的发展现状,分析云计算环境下用户的需求特点,重点讨论对信息资源建设的影响。

    云计算用户需求信息建设

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    ＂适宜建筑＂设计理念的探讨与实践

    I0309-I0309页
    查看更多>>摘要：孟加拉大部分地区属亚热带季风型气候,湿热多雨。本文通过中国驻孟加拉大使馆经商处住宅楼的设计实践,探讨亚热带季风气候地区的建筑设计,提出＂适宜的建筑＂的设计理念。

    孟加拉亚热带季风气候地区大使馆经商处居住建筑适宜的建筑

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    浅谈知识经济条件下的企业人力资源管理

    I0382-I0382页
    查看更多>>摘要：企业的竞争,从根本上说是人才的竞争,是人力资源开发质量的竞争。从招聘到培训、薪酬以及到人力资源的合理配置,是一个企业人力资源管理上的主要问题。这些问题都处理好了,企业就出现了一个出人才的平台,形成了一个人才脱颖而出的机制。这样就能极大地提高企业的市场竞争力,希望能通过大家做有益的探讨。

    市场经济人力资源管理

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    社会转型背景下大学生人文精神培育问题探讨

    I0043-I0043页
    查看更多>>摘要：本文针对社会转型期部分大学生表现出道德失范、心理失衡、行为错位等人文精神缺失现象,剖析其成因,提出了培育大学生人文精神的主要途径和方式方法。

    社会转型期大学生人文精神缺失人文精神培养

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    浅析《还乡》中主要人物游苔莎的悲剧成因

    I0150-I0150页
    查看更多>>摘要：《还乡》一书主要是以男主人公回归故乡为契机展开情节,但是女主人公游苔莎却是作家着墨更多的人物。哈代赋予她＂现代人＂的烦恼、叛逆与追求。她厌恶爱敦荒原对繁华世界梦寐以求,对爱情婚姻朝秦暮楚、别有用心,最终难逃被雨夜吞没的命运悲剧。

    人物与环境情感疏误婚姻悲剧

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    手机辐射对人类健康的潜在威胁

    I0025-I0025,I0028页
    查看更多>>摘要：自从1956年移动电话发明以来,手机用户日益增多,手机已经成为现代生活中必备的通讯工具。但是,电磁辐射给人类健康造成的潜在危害也随之而来。本文针对近年来手机辐射的研究进行总结,详细介绍了手机辐射对人类健康的潜在威胁,并对手机防辐射的研究状况进行了展望。

    手机辐射人类健康潜在威胁

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    监理工作的工程变更若干问题

    I0059-I0059页
    查看更多>>摘要：监理单位管理工程项目的权利的合法性是来源于建设单位的委托与权利的让渡和授予,即委托——代理关系,目前许多建设单位本身获得此权利的合法性往往是来源于非经济性质比如行政或政治的多重委托——代理关系,对工程建设只承担行政责任,所谓行政责任,具体来说,首先是工程进度责任,

    工程变更监理工作行政责任建设单位代理关系工程项目监理单位经济性质

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    科学发展观学习体会

    I0069-I0070页
    查看更多>>摘要：本文是作者参加科学发展观培训班的学习体会,主要谈了对科学发展观内容的理解以及对在高校政治理论课堂教学中如何实践科学发展观的思考。

    科学发展观以人为本

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    浅谈统计在煤矿企业中的职能作用

    I0072-I0073页
    查看更多>>摘要：随着改革开放步伐的加快及世界经济接轨的不断深入,作为企业管理重要组成部分之一的企业统计工作必须不失时机地将自己转化为企业经营决策的主角参谋,成为企业管理中的佼佼者。

    煤矿企业制度企业统计经营管理经济决策

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    大学英语视听说整合教学研究

    I0134-I0134页
    查看更多>>摘要：大学英语听力教学是大学英语教学中的一项重要内容,但长久以来其教学效果却难以令人满意。本文分析了传统大学英语听力教学的弊端,提出了进行大学英语视听说整合教学的设想,分析了其优势,并提出了进行教学的创新方法。

    视听说整合教学优势创新方法

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