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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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收录年代

    用精神分析法解读《拉帕西尼的女儿》

    J0181-J0181,J0256页
    查看更多>>摘要：《拉帕西尼的女儿》是19世纪美国颇具影响力的浪漫主义作家纳撒尼尔.霍桑的一篇著名的短篇小说。本文主要运用弗洛伊德精神分析法的本能论和人格论来分析这篇小说中人物行为背后的心理根源,并揭示出作者的罪恶观和矛盾的宗教观。

    精神分析法霍桑《拉帕西尼的女儿》

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    对旅游日语课程的考察

    J0280-J0280,J0299页
    查看更多>>摘要：本文以旅游日语课程为研究对象,通过对旅游日语专业培养目标的考察,分析旅游日语课程的特点,论述旅游日语课程的授课模式,探讨旅游日语课程的存在的问题。

    专业性综合性实践性教学模式

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    中医药院校《医学统计学》教学难点和对策

    J0230-J0230页
    查看更多>>摘要：医学统计学是统计学在医学研究中的应用,《医学统计学》是中医药各专业学生的必修课。由于中医药学生概率论等数学知识普遍薄弱、对医学统计学的重要性认识不足、教学方法单一等问题,使得教学有一些难度。本文基于《医学统计学》课程的特点,根据学生需求,对课堂教学的授课模式、教学内容、教学方法等方面进行改革探索,取得了良好的教学效果。

    中医药医学统计学教学改革

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    国際会計基準への統一化と中国会計国際化への課題

    J0269-J0269页
    查看更多>>摘要：企業活動が地球規模で遂行されている現在、会計もまた国際的レベルで考えていこうとする動きが急速に広まっている。会計制度の国際的な統一を図ろうとする議論が高まっている。中国の会計基準は現段階では、いくつかの重要な課題を抱えていて、それらをどのように解決していくかが注目されている。

    国際会計統一化中国会計国際化課題

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    应对当前外贸困难形势的人才管理对策——以宁波中小企业为例

    J0316-J0317页
    查看更多>>摘要：在全球金融危机的影响下,中小企业出口所面临的国际贸易环境愈加复杂的。企业要发展,人才是关键。中小企业是宁波经济发展的重要力量,在当前金融危机的国际背景下,如何通过人才的管理,促进和推动宁波中小外贸企业的发展,具有重要的意义。

    中小企业困难形势人才管理对策

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    浅谈中职数学与初中数学教学的衔接措施

    J0311-J0311,J0301页
    查看更多>>摘要：中职生的学习成绩差,特别是数学成绩参差不齐,很多学生有畏惧数学。针对现状,在中职数学教学中,应注重初、中职数学教学的衔接,本文从学生心理、学习方法、教学方法、评价等几方面提出衔接措施。

    初中数学中职数学教学衔接

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    谈教案编写中例举的恰当性和抽象思维能力的培养

    J0337-J0337,J0333页
    查看更多>>摘要：当今中职学校的教学,由于学生的理解力受到大量直观感性传播方式的影响,不愿主动进行抽象逻辑思维,表现出思维的惰性。课堂上的教学也会出现尴尬的局面,教师讲的心灰意冷,学生则是睡意朦胧。尽管中职生未来非从事研究性工作,但是一个民族普遍的思维水平依然是以其思维的抽象性表现,因此,在学校的教育中,要重视抽象思维能力的培养,然而,面对当前的中职学生,如何认识和组织我们的教案以达到教学效果,本文从教案编写中例举的恰当性予以分析。

    中职校教学例举的恰当性

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    医学生在血液科实习中临床思维的建立与提高

    J0416-J0416页
    查看更多>>摘要：本文从目前医学生在临床实习中的现状,结合血液病学的专业特点,采用多种教学方法,在学生步入临床工作前,培养、强化临床思维的建立与提高,为今后的工作打下良好的基础。

    血液学临床思维建立与提高

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    高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用初探

    J0251-J0251,J0271页
    查看更多>>摘要：本文提出了高中英语教学中存在的一些问题,分析了问题存在的原因,并结合自身的教学实践,就如何在高中英语教学中发挥学生的主体作用提出了一些看法和具体措施。

    主体作用非智力因素情景教学教学目的

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    主语和主位重合现象的认知分析

    J0275-J0275,J0261页
    查看更多>>摘要：主语和主位是语法里两个重要的概念,他们的关系一直是语言学家探讨的重要问题之一。本文通过探讨主语和主位的重合现象,从认知语言学角度研究主语和主位的关系。

    认知语言学主语和主位重合

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