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期刊信息/Journal information
科技信息(学术版)
科技信息(学术版)

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息(学术版)/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点,致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章,是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
正式出版
收录年代

    培养青少年足球运动员创造性思维能力的探讨

    134-134页
    查看更多>>摘要:青少年是思维发展的最重要阶段,在这一阶段他们能否有创造性思维,对他们将来能否成为优秀运动员至关重要。为了加强对运动员创造性思维能力的培养,必须强化运动员的文化教育、自主意识与创造意识,运动员必须进行训练反思,要进行个性化的训练,尤其要培养运动员的发散性思维能力。

    青少年运动员足球创造性思维

    培养信息技术类学生实践创新能力的“一主四结合”模式初探

    135-135,35页
    查看更多>>摘要:本模式研究针对新建本科院校实际,结合信息技术产业特点,以实践创新能力培养为主线,实现专业教育和实践创新教育相结合、教师主导作用和学生主体作用相结合、课内教学和课外实践教学相结合、专业基础教育和个性化教育相结合的"一主四结合"人才培养模式。

    “一主四结合”信息技术实践创新

    浅谈《管理信息系统》的教学

    136-136,142页
    查看更多>>摘要:面对社会对既懂管理,又掌握现代信息技术的复合型经济管理人才的需求,本文对经济管理类专业《管理信息系统》课程教学的教学过程、教学内容、教学方法存在的一些问题以及相应的改进方法方面进行了探讨,并提出了建设管理信息系统精品课程网站的计划。

    管理信息系统教学

    从1956到1986——从《人民文学》看中国当代小说叙述视点之变迁及其揭示的普遍意义

    137-138页
    查看更多>>摘要:1956年春"百花齐放,百家争鸣"的方针促使大批文学作品出现。而1986年实为中国20世纪90年代初文学转型的肇始。本文拟从1956年与1986年两个年份的《人民文学》杂志入手,通过对小说的研究,浅析中国当代小说叙述视点的变迁及其揭示的意义。

    人民文学小说叙述视点

    《通信原理》教学方法的改革

    139-139页
    查看更多>>摘要:为了提高《通信原理》的教学质量,结合本校师生资源和硬件设备为基础,本文从课堂教学方法、教学手段以及实践环节等方面,系统地提出教学改革的方案,并取得了良好的教学效果。

    通信原理教学改革教学内容实践环节

    建立新型的大学体育专项课教学模式——对大学公体课程试行两自主教学制的试验与研究

    140-140,132页
    查看更多>>摘要:在分析全国普通高校公体课程教学现状的基础上,根据《全国普通高等学校课程教学指导纲要》,结合多年来高校体育选修课的教学经验,提出高校应建立"两自主"选项课的公体课程教学模式。

    普通高校体育课程教学模式“两自主”

    浅谈考研与就业

    141-141页
    查看更多>>摘要:考研与就业问题,是一个十分沉重而又必须面对的问题。本文对考研与就业的利弊进行了比较分析,并且就如何理性对待考研与就业,提出了几点思考。

    考研就业

    浅谈学生干部管理与培养

    142-142页
    查看更多>>摘要:高校学生干部是学生管理措施的执行者,是教师的得力助手,是学校与老师之间的桥梁与纽带,其作用不可忽视。加强对学生干部的选拔、培养与使用有利于学校各项工作的正常开展,高校辅导员要充分认识学生干部的作用,加强领导,严格考评,奖优惩劣,培养优秀的学生干部。本文结合高校实际情况及自身工作经验,分析了现代高校学生干部群体中存在的普遍问题;对一些问题进行了客观而深刻的探讨,寻找到产生这些问题的根源;最后,本文从学生干部的选拔机制、培养机制、管理机制等方面提出了解决此问题的方法和措施。

    高校学生干部选拔培养机制

    大学生入党积极分子思想考察方法探讨

    143-143页
    查看更多>>摘要:大学生入党积极分子在我党建设中发挥着基础性的作用,其思想水平是决定其发展党员道路的一个决定性指标,而思想有其自身隐带的一些特性,这些特性决定了思想考察的难度,但是党员发展的必要保证,需要设计出较为合理科学的能反映入党积极分子思想的考察方法,并居于思想水平决定其发展方向。

    入党积极分子思想考察定性党员发展规程

    数字信号处理课程教学方法的探讨

    144-144页
    查看更多>>摘要:目的:探讨数字信号处理课程的教学方法。方法:精心组织教学内容,增加课堂仿真实验演示环节,并加强实验教学,保证理论教学与实验教学同步进行。结果:学生学习的积极性得到了提高,教学效果好。结论:通过改革教学方法,提高了教学质量,为后续的教学打下了良好的基础。

    数字信号处理教学方法MATLAB