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科技信息（学术版）
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王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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    Developing College Students＇ English Speaking Skills in Chinese Context

    176-176,178页
    查看更多>>摘要：As one of the four important communication skills, speaking has long been neglected in the language teaching, while oral English teaching has always been the weak points in college English education. Since China began to reform and open the door to the ou

    英语学习学习方法阅读翻译

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    孔令会论译者在翻译过程中的补偿

    177-178页
    查看更多>>摘要：本文在简要介绍阐释学理论的基础上，概述阐释学的代表人物乔治·斯坦纳翻译四步骤理论中译者的补偿。接着本文通过分析孙致礼2000年版的《傲慢与偏见》中译文来说明补偿在文中的体现。

    阐释学补偿孙致礼傲慢与偏见

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    高校程序设计课程推行双语教学探讨

    179-179,181页
    查看更多>>摘要：为适应经济全球化，培养精通外语的复合型专业人才的需要，双语教学是高校教学模式改革的必然趋势。本文对双语教学的内涵，在高校开展双语教学的重要性和必要性，就程序设计课程开展双语教学的可行性分别进行了阐述。

    双语教学高等院校程序设计课程

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    言语行为转喻在语篇中的连贯作用研究

    180-181页
    查看更多>>摘要：目前，人们已经普遍接受转喻就是人们的一种思维方式。国内外许多学者从不同角度致力于转喻的研究。而言语行为转喻是认知与语用结合的产物，Thornburg＆Panther提出了言语行为脚本理论，用转喻解释人们交际中的间接言语行为。他们认为．在交际中，言语行为脚本中的一个成分可激活并转喻整个言语行为脚本。本文首先提出了转喻的定义和本质，然后以Thornburg＆Panther提出的言语行为脚本理论为基础，分析言语行为转喻在语篇中所起的不可忽视的连贯作用。

    转喻言语行为脚本语篇连贯

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    汉语在英语翻译中的迁移效应

    182-182,186页
    查看更多>>摘要：本文在实践教学的基础上，借鉴语言迁移理论的相关研究，探讨汉语在英语翻译教学过程中的迁移效应。从三个方面对产生迁移效应的成因做进一步研究，并得出一些启示及建议。

    汉语中英文互译语言迁移策略

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    大学英语四六级考试改革刍议

    183-183,186页
    查看更多>>摘要：大学英语四、六级考试在我国的高等英语教学中有着举足轻重的作用，其在高等教育中和社会上都有着极大的影响。大学英语四、六级考试在数次改革后，正由传统的笔试向网络考试发展。了解和研究四、六级考试改革的发展历程对大学英语教师有重要的意义。

    大学英语四六级考试改革网考

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    试论间接抱怨语

    184-186页
    查看更多>>摘要：抱怨语是是语用学研究的一个重要课题。抱怨语可分为直接抱怨语与间接抱怨语。本文通过对所收集的语料进行分析，论证了英汉直接抱怨语的语用功能、情境变项、句法形式、表达策略以及应答策略。

    间接抱怨语语用功能情景变项表达策略应答策略

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    高校思想政治理论课“人性化教学”的探讨

    187-187页
    查看更多>>摘要：我国高校思想政治理论课实效性不强的原因之一，是在于缺乏真正意义的“人性化教学”。实施“人性化教学”是体现教学目标的基本要求。思想政治理论课教学应坚持以学生为本的“人性化教学”理念。

    高校思想政治理论课人性化教学探讨

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    高职英语教学中的英语文化渗透

    188-188页
    查看更多>>摘要：在高职英语教学中，通过渗透文化教学提高学生学习的积极性和主动性是教学环节中非常重要的一节。在具体的日常教学中，在帮助学生理解英语学习中跨文化知识的学习的必要性的同时，从教师自身、教学内容、课堂组织以及课外活动等方面着手，结合中国文化渗透英语国家文化知识，不断提高教师的整体素质，实行学生和教师角色的转换，提高学生的实践能力和创新能力。

    高职语言文化英语教学

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    辽西北五市职业学校实施职业资格证书情况调查研究

    189-189页
    查看更多>>摘要：本课题研究的对象定为辽西北五市，这五市都是辽宁省欠发达地区，提高这五市的职业教育的水平对发展辽宁省职业教育的整体水平有很大的影响。辽宁省此时职业教育的发展重点也放在此，本文论述的是此五市的职业资格证书的实施情况，职业资格证书是职业教育的重要内容，研究职业资格证书非常必要。

    职业资格证书职业学校劳动准入制度职业资格框架

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