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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
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收录年代

    机械专业创新实践教学基地建设的研究和实践

    5-6页
    查看更多>>摘要：分析了机械专业创新实践基地建设的重要性,探讨了基地建设目标、建设原则和建设内容。

    创新基地实践教学建设

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    从有效性角度对当代大学生心理危机体育行为干预的思考

    7-8页
    查看更多>>摘要：当代大学生正处于心理状态特殊发展期。他们的心智大多没有达到足够应对从中学到大学,从封闭到开放的环境转变过程中可能存在挫折的成熟程度,因而极易引发心理危机。体育行为是干预心理危机的重要措施,但必须依据心理危机的类型、性质与大学生实际,重视个体差异,强调体育项目与内容设置的合理性,改革高校公共体育课模式与教学方式,构建心理调适性体育课程,组织针对性的课外体育活动,才能提高体育行为对当代大学生心理危机进行干预的有效性。

    大学生体育行为干预心理危机有效性

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    构建Twitter虚拟学习团队拓展研究生课堂教学的研究

    9-10页
    查看更多>>摘要：Twitter具有信息发布快、访问方式多和内容简洁等特点,而虚拟学习团队则很容易突破空间、时间、导师等方面的限制。研究生Twitter虚拟学习团队将Twitter与虚拟学习团队有机的结合起来,在团队的信息沟通、团队的信任建设、团队管理等方面集合了传统微博和虚拟学习团队的优势。真正地实现了信息的即时更新与共享,极大地促进研究生与导师、研究生与研究生之间的沟通合作,取得良好的学习效果。

    虚拟学习团队Twitter知识共享信息沟通

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    幼儿教师专业化发展浅析

    11-11页
    查看更多>>摘要：幼儿教师专业化是现代幼儿教师队伍建设发展的方向和趋势。本文就幼儿园师资建设中存在的问题和教师队伍专业化的途径进行了阐述。

    幼儿教师专业化

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    关于如何提高生物化学实验教学质量的几点看法

    12-12,28页
    查看更多>>摘要：生物化学实验是生物化学教学的重要组成部分。本文就如何提高生物化学实验教学质量进行了分析和探讨。

    生物化学实验教学教学质量教学改革

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    大学教师教学与科研角色协调的思考

    13-13,21页
    查看更多>>摘要：随着大学职能的演变,教师角色中的教学与科研两大职责的协调关系渐呈多元化发展趋势,在回顾与分析教师角色发展历程的基础上,针对当前教师发展中教学与科研的不协调状况提出若干建议。

    大学职能教师角色多元化教学科研协调

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    苏北地区城市居民住宅能耗及建筑节能调查分析

    14-14,8页
    查看更多>>摘要：对苏北徐州、连云港、盐城、宿迁、淮阴等5个城市住宅耗能设备的拥有量、空调设备使用情况、建筑节能现状等内容进行了问卷调查。从调查结果得知：城市住宅外围护结构总体保温隔热性能较差,家庭家用电器的普及率较高,绝大多数城市居民对建筑节能和节能政策了解少等已经成为实现建筑节能亟需解决的问题。

    苏北地区城市住宅能耗建筑节能

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    高职大学生思想政治教育实效性策略研究

    15-15,18页
    查看更多>>摘要：思想政治教育是高职院校进行职业准备教育的重要组成部分。高等职业教育的主要目标是对学生的道德成长和职业成长施以影响,使其能够在道德标准下具备从事某一职业能力。针对高职院校的培养目标和办学特点,作者提出了将传统思想政治教育与职业素质教育相融合的＂大思政＂观念,加强＂四个阵地＂＂三个载体＂＂三个体系＂建设,注重＂生活化、职业化、个性化＂教育取向,同时,建立保障体系的策略。

    高职思想政治教育策略研究

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    浅谈高校民族器乐演奏教学模式的探索

    16-16页
    查看更多>>摘要：运用调查法、访谈法和文献资料法,对高校器乐教学理论重要性进行阐述;从高校器乐教学的现状及存在问题入手,从器乐演奏及其理论教学的教学形式、教学内容、教学手段、教学评价四个方面提出其教学模式,为高校器乐教学改革提供参考。

    器乐教学模式探索

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    语言模因与言者意义之探析

    17-18页
    查看更多>>摘要：模因是一个解释力比较强的概念,模因论在语言研究中的发展空间是非常大的,它在语言的社会演化和语言交际中所起的作用值得我们注意。本文从模因论视角出发,结合礼貌原则和不礼貌言语理论,探讨同一语言模因在复制传播过程中话语含义的变化,对言者意义及其背后蕴藏的交际意图作出推断,找出模因论和话语交际研究的最佳结合点,是语言学界对模因论的研究和运用的有益尝试。

    模因言者意义蕴涵意图

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