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期刊信息/Journal information
科技信息（学术版）
科技信息（学术版）

王建一

旬刊

1001-9960

xuzhubian@126.com,kjxx2005@vip.163.com

0531-82601481、82600789

250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息（学术版）/Journal Science & Technology Information
查看更多>>本刊是由山东省科技厅主管的国内公开发行的综合类期刊。学术版坚持学术性、时代性、创新性和超前性特点，致力于发展研究改革开放、经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题及教育理论等方面具有高水平理论文章，是教育和科技工作者发表优秀论文和探讨学术的重要阵地。
正式出版
收录年代

    技能大赛引领职业院校的专业教学

    166-166页
    查看更多>>摘要：技能大赛是教育部每年在天津定期举办的全国性的职业院校学生专业技能赛事活动。本文通过辅导学生参加全国技能大赛并获一等奖,集经验及技能大赛的对策,指出技能大赛是职业院校专业教学的指挥棒,引领专业教学及改革。

    技能大赛计算机园区网职教改革专业教学

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    浅谈游泳的呼吸训练

    167-168页
    查看更多>>摘要：初学游泳的人最大的难关就是呼吸问题。人在游泳时呼吸方式与平时不同,用口吸气,鼻子呼气。在游进的过程中要怎样控制水下与水上呼吸在游泳训练中的至关重要。下面我就谈谈自己在游泳呼吸训练中存在的问题和一些想法。

    游泳呼吸训练

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    中职学校计算机教学现状及变革的探究

    169-169,230页
    查看更多>>摘要：随着信息化社会的不断发展,各个行业对职业型高素质人才的需求越来越大。近几年我国大力发展职业教育,不断提高职业教育的质量,而计算机又是中职学校学生必修的一门公共基础课,因此计算机教学要适应新时代的发展需要进行变革。本文分析了中职学校计算机教学现状及存在的问题,并结合职业教育的特点探讨了中职学校计算机教学的变革方向。

    中职学校计算机教学现状变革

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    车工实训课题的设计及运用分析

    170-170,180页
    查看更多>>摘要：简要分析车工实训课题设计及运用,只有两相结合才能让我们教学事半功倍。

    车工实习课题分析教学运用

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    要重视铸工修型基本功的训练

    171-171页
    查看更多>>摘要：传统的铸工专业是一个手工操作较多的专业。虽然现在我国铸造的机械化水平提高了很多,很多大点的企业在造型、制芯等许多生产环节实现了自动化和机械化。但是,在不少的中小型铸造企业还保留着手工造型,这就需要铸造工人具有一定的手工造型操作技能,需要操作者有一定的修型能力。技工院校铸工专业的生产实习教材和教学大纲原本有一定的修型内容,但近些年来,许多技工院校铸工专业的学生,修型的基本功练的很少了,

    基本功修型机械化水平铸造企业训练手工造型手工操作生产环节

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    雷电危害及防护浅析

    172-173页
    查看更多>>摘要：雷电灾害涉及各行各业,从卫星、通信、导航、计算机网络系统乃至每个家庭的家用电器,都有可能受到雷电灾害的威胁,雷电防护成为必需。过去的防雷主要针对强电系统,雷电电磁脉冲波的存在危害不了它,现在的防雷技术重点转向弱电系统,防雷工程技术需从系统的角度进行综合防御。

    雷电危害室外防雷室内防雷

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    论烹饪营养与卫生的教学

    174-174页
    查看更多>>摘要：合理利用多种媒体,可以使课堂教学信息的呈现方式形象、直观、生动有趣,使课堂教学信息数量多、质量高;在教学中,我选择了很多实物来展示给学生,加强直观性教学,提高教学效果。自编校本教材必须强调操作性,实用性,时代性,有效性。通过学生创新能力的培养,为今后解决烹饪工作中实际的营养问题、更科学地进行合理膳食奠定良好的基础。

    多媒体教学直观性教学校本教材创新能力

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    创建应用型实验平台 加快电子技术课程项目化教学改革

    175-175,181页
    查看更多>>摘要：从高等职业院校人才培养目标出发,探讨当前电子技术课程在教学中存在的问题,探索新的教学理念,采用项目引导式教学方法,实现课程的教学做一体,探索出了一套适合高等职业院校电子技术课程教学的方法。

    高职教育电子技术项目化教学

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    浅谈中招体育考试项目的多样性练习方法

    176-176,249页
    查看更多>>摘要：身体锻炼的实践活动,是体育课程的核心内容。教师所选教学内容充分激发学生兴趣,贴近学生生活,发挥自己的想像力创造多种练习方式方法,创设一系列的情境教学来达到教学目的。以中招体育考试项目涉及快速跑的速度练习、立定跳远的趣味练习、中长跑弯道的诱导练习、实心球的准备练习、篮球运球的阶梯练习等,发展走、跑、跳、投的基本活动能力,实现身体、心理、社会的三维健康观,全面落实体育与健康课程的基本理念,提高教育效果。

    教学内容中招体育趣味多样诱导阶梯

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    数学课堂的精髓——生活化、灵活化

    177-177页
    查看更多>>摘要：数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏。这样,学生学起来自然感到亲切、真实,这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。进入新课程以来,作者就对课堂练习在课堂上的有效性进行了关注,结合本人的上课经验和外出听课的启示,总结了课堂练习的精髓应是求新（提供新鲜的东西引起兴趣）、求活（挖掘习题本身的内在力量保持兴趣）。

    生活求新求活

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