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王建一

旬刊

1001-9960

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250014

济南市千佛山东二路19号

科技信息/Journal Science & Technology Information
查看更多>>国内公开发行的杂志。省级刊物、山东省优秀期刊。本刊以第一线科技、教育工作者为读者对象，追踪科研、教育工作新动态，反映科教工作者的言论和呼声，关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大科教工作者阐释观点的理论平台。拦目有本刊重稿、科教前沿、IT技术论坛、机械与电子、建筑与工程、企业与管理、高校讲坛、外语教研、职校论坛、教学研究、图书与档案、财税纵横、电力与能源、矿业天地、交通与路政、规划与设计、农林科学苑、百家争鸣等。
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    认知视角下英汉语“马”的概念隐喻的对比研究

    刘娣
    150,223页
    查看更多>>摘要：英汉民族“马”文化的交流和融合,为理解英汉语“马”概念隐喻奠定了认知基础.通过隐喻认知,“马”实现了从特定的具体概念向多个抽象概念的转变.本文从认知语言学的角度出发,系统地对比分析英汉语中的“马”概念隐喻投射,发现英汉两种语言中共享大多数“马”概念隐喻投射,但是英汉语各自特有的“马”概念隐喻投射分布不均衡.进而也证明了认知的重合性决定了英汉语“马”概念隐喻的偶合;认知的差异性导致了英汉语“马”概念隐喻的失配;认知的趋同性推动了英汉语“马”概念隐喻的交融.

    马概念隐喻认知对比分析

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    中国日语学习者在自他动词习得过程中的母语负迁移现象研究

    程志燕
    151-153页
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    英汉主语对比研究

    杨丽华
    154,156页
    查看更多>>摘要：英汉两种语言属于不同类型的语言.英语是主语突显的语言,而汉语则是主题突显的语言.两者在句子结构上有很大的区别,因此在翻译过程中主语的选用和确定需要根据不同情况而定.本文着重就英汉两种语言在句子主语方面的差异作初步探讨,总结出了汉译英时的三条基本方法,即对应法、增译法和转换法.

    主语对比翻译

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    浅论高校辅导员工作方法及其素质要求

    高想清
    155-156页
    查看更多>>摘要：目前,在我国高校学生在校期间打交道最多的教师就是辅导员,他们是学生日常管理、思想政治教育、就业指导等的主要实施者,负责引导和启发学生会学习、会生活、会适应,进而走上社会成为对国家有用的人才.因此,对辅导员的职能、工作方法和素质要求地探析是确保和提升高校学生教育和管理的关键所在,更是高等教育改革发展的必然要求.本文就高校辅导员的职能、工作方法和素质要求进行了阐释,以促进建设一支合格、专业的辅导员队伍.

    高校辅导员职能工作方法素质要求

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    两正交圆柱相贯线教学方法探讨

    靳晓玲
    157页
    查看更多>>摘要：作为中职学校,制图课是一门重要的专业基础课.根据用人单位反映,学生到企业后,识图能力较差.而在制图课中求曲面立体相贯线更一直是学生学习的难点.笔者在多年的教学实践中体会到,如果能在教学中注意突出重点,深入浅出,就可以帮助学生很快理解并掌握要领,提高其分析问题和解决问题的能力.

    圆柱正交相贯线放样图

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    薄膜拉伸厚度控制的研究

    关春燕张恩沛
    158-159页
    查看更多>>摘要：双向拉伸厚度控制是薄膜生产的核心技术.控制方式很多,如X-射线控制、γ-射线控制和Pm-147射线控制等.本文对双拉厚度控制的机理进行深入分析,对影响厚度的关键因素进行探讨并提出具体解决方案.

    双拉薄膜厚度控制Pm-147控制

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    浅议公安高职院校侦查专业的校局合作理念

    冉育华
    160页
    查看更多>>摘要：社会经济的快速发展、社会矛盾的凸显以及犯罪形势的复杂变化,对公安院校侦查专业人才培养提出了新的要求.本文针对公安高职院校如何在竞争激烈的职业教育市场中,加快教学改革步伐,更新教育理念,充分利用学校和公安机关两种不同的教育资源和教育环境,深入推行并不断扩大校局合作培养的广度和深度,创新合作关系,丰富合作内容,培养与当前打击犯罪形势需要相适应的应用型侦查专业人才,进行了粗浅的研究和分析.

    公安职业教育侦查专业校局合作

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    高校辅导员工作科学化研究——基于辅导员培训制度的视角

    黄宇明
    161,182页
    查看更多>>摘要：当前,我国高校思想政治教育工作面临着诸多挑战,而建设一支专业化的辅导员队伍,对提高大学生思想政治工作科学化水平具有重要的意义.辅导员培训是提高辅导员工作科学化的重要途径之一.本文针对现有的高校辅导员学历层次、专业背景各异,大多数未经过专业化教育和系统培训等情况,提出建立和完善科学有效的辅导员岗位培训制度现实途径.

    工作科学化辅导员培训职业化专业化

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    优化实验教学要把“四重”

    王松竹
    162页
    查看更多>>摘要：优化实验教学,提高实验教学质量和水平,教师应把握“四重”,即重兴趣、重能力、重指导、重考评,这是作者对实验教学成功经验的总结.

    实验教学知识

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    数字化校园管理网络系统体系结构浅析

    张学刚
    163,166页
    查看更多>>摘要：在信息化浪潮渗透到社会生活各个领域的今天,数字化校园管理网络系统的建设如火如荼.高职院校数字化校园管理网络系统的规划和实施是高职院校数字化校园建设的关键,只有明确高职院校数字化校园管理网络系统的总体规划及体系结构,才能建设高质量的数字化校园,保证高职院校数字化校园运行效果的最优化.

    数字化管理网络系统体系结构规划

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