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期刊信息/Journal information
科技与出版
科技与出版

薛陶

月刊

1005-0590

kjycbtg@163.com

010-6281718

100084

北京清华大学出版社

科技与出版/Journal Science-Technology and PublicationCSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>搭科技与出版之桥;传出版营销之径;提高行业人员的业务素质;促进出版业的改革和发展。主要特色:内容新,文章精,信息量大,实用性强。
正式出版
收录年代

    出版深度融合背景下工具书网络版权保护:困境与对策

    杨安进刘睿
    100-107页
    查看更多>>摘要:出版深度融合背景下,工具书的出版由纸质版向数字版转型,虽然极大满足了工具书使用者的需要,但互联网平台知识聚合业务也给工具书出版带来了不小的挑战.文章梳理与工具书相关的著作权纠纷,可以发现,工具书网络版权保护面临权属举证、作品属性、侵权证据收集、纠纷解决等诸多难题,亟须相关出版单位加强工具书版权资产管理,以法律为依据,利用新技术多措并举防范版权风险,化解版权纠纷,确保工具书出版深度融合的高质量发展.

    工具书著作权出版融合电子存证

    社会支持视角下健康科普图书短视频的创新路径——以抖音平台为例

    李瑞华付晓静
    108-115页
    查看更多>>摘要:本文以抖音平台健康科普图书短视频为案例,在社会支持视角下分析其短视频的传播现状和特点,指出健康科普图书短视频存在社会支持供给不足、缺乏立足受众本位满足社会支持需求的问题,进而从信息支持、情感支持、工具支持及陪伴支持四方面提出创新路径,指出健康科普图书短视频应从营销推介、知识服务转向提供社会支持,以反哺提升其影响力和传播力.

    社会支持理论健康科普图书短视频创新路径

    重构与转换:主题出版数字化的媒介逻辑分析

    陈进才
    116-120页
    查看更多>>摘要:主题出版数字化是主题出版的新业态,已取得一系列成果,但是既往研究仍然局限于将数字媒介视为工具客体的传统认识论思路,并没有看到数字媒介逻辑的不同.本文从媒介逻辑出发,认为传统主题出版的媒介逻辑是以人工为主的内容生产,将用户参与排除在外,并未实现个性化推荐.而主题出版数字化恰恰与此相反,在可编程等基础上将算法与用户进行深度搭配,从而实现内容的个性化推荐.最后,从延伸、替代、融合和适应四个媒介化过程谋求主题出版数字化新的行进方向.

    主题出版数字化媒介逻辑主题出版

    基于双三螺旋理论的主题出版人才培养模式探究

    李婷韩建民
    121-129页
    查看更多>>摘要:我国主题出版人才队伍现状距离出版强国、文化强国建设的要求还存在一定差距,主题出版事业高质量发展亟须锻造一支高素质、专业化、创新型的人才队伍.本文立足双三螺旋理论,以构建主题出版知识、能力、素质的内三螺旋人才为培养目标,发挥政府、出版企业、高校外三螺旋合力,从创新主题出版人才培养体系、创新主题出版人才培养模式、健全主题出版人才发展体系的保障机制三方面提出具体路径.

    主题出版人才培养出版学科双三螺旋理论

    学习贯彻习近平文化思想理论研讨会在京举行 李书磊出席并讲话

    新华社
    129页

    中文科技期刊发表综述论文的特征及建议——基于8种自动化和计算机技术类中文核心期刊的统计分析

    尚晶韩文革
    130-136页
    查看更多>>摘要:从《中文核心期刊要目总览(2020年版)》选取8种自动化和计算机技术(TP类)专业期刊作为研究对象,统计各刊2013-2022年发文情况,总结中文科技期刊近十年发表综述论文的特征演变.结果显示,TP类专业期刊总体上对综述论文的接受程度较高,十年来综述论文刊载比例迅速增加,综述论文对提高期刊影响力的作用明显,高被引综述论文集中在排名最靠前的4个TP类期刊上.在保障原创性研究论文在科技期刊上的主体地位与重要分量的基础上,适量刊发高水平综述论文可更好地发挥科技期刊的学术引领作用;在期刊评价体系中,宜从文章类型角度设计一个科技期刊学术创新性指标,以防范少数科技期刊为刻意提升期刊影响因子而加大综述论文发表数量和力度的行为.

    中文科技期刊综述论文原创性研究论文影响力比较学术创新性指标

    塑造思政品牌力量——评《有理想、有境界、有品格、有才华:学生思政品牌概览》

    梁海珍
    后插2页

    推动职业教育改革与发展的重要参考——评《新时代职业教育教师队伍专业化建设与发展》

    朱心怡曹颖
    封3页

    《淮南子》法治思想及现代启示价值——评《<淮南子>法治思想研究》

    李健芸
    后插4页

    信息化浪潮下的高校舞蹈教育革新——评《高校舞蹈教育教学新模式研究》

    牟英琼
    后插5页