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期刊信息/Journal information
科技与企业
科技与企业

吕长庆

半月刊

1004-9207

kjyqytg@163.com;kjyqytg@yeah.net

010-83517801 63566087

100054

北京市西城区平原里21号楼亚泰中心A1302

科技与企业/Journal KEJI YU QIYE
正式出版
收录年代

    浅谈如何开展群众性增收节支活动

    刘明辉童雪杉
    245-245页

    加强新时期融安供电公司党建工作的思考

    赵祥丹
    246-247页
    查看更多>>摘要:近年来,在上级党组织的正确领导下,融安供电公司党委不断提高管理能力和管理水平,实现管理到位,有力地推动了公司物质、精神和政治文明建设的协调发展,公司经济效益和社会效益取得了显著提高。然而我们也应看到目前,面对公司改革和发展的新要求、新任务和新形式,公司党建工作还存在着许多薄弱环节,值得我们高度重视。因此,如何面对公司当前现状,找出应对策略,充分发挥党组织的战斗力和凝聚力,推动公司党建工作顺利开展,促进生产经营和公司发展壮大,是我们党务人员值得思考的问题。

    新时期党建工作加强

    影响猪肉品质的主要营养因素分析

    陈坚修
    248-248页
    查看更多>>摘要:猪肉是人们日常生活中主要的肉类食物,随着人们生活水平的改善,消费者对猪肉品质的要求也越来越高。如何生产出高品质、高营养价值的猪肉成为了动物科学研究重要的课题。本文主要就影响猪肉品质的主要营养因素进行分析,并提出一些建议。

    猪肉品质食用品质营养因素瘦肉率肉色

    基于学习设计理论的高职建筑专业学生岗位能力培养

    石振秋
    249-249页
    查看更多>>摘要:随着我国建筑行业的快速发展,建筑企业对土建类人才的要求日益提高。学校教学只能为学生整个学习经历中的一小部分服务;学习设计是提高学生学习质量和学习绩效的保证,因此将学习设计理论引入学生岗位能力培养就是势在必行的。本文通过对学习理论设计的介绍,为培养高职建筑专学生岗位能力提供一些方式。

    学习设计学习策略学习绩效岗位能力

    浅析我国慈善事业发展现状

    张国承
    250-250页
    查看更多>>摘要:郭美美事件引起社会公众对公益性慈善事业运行状况的关注,它就是一面镜子,折射出我国慈善事业发展中的许多问题。本文透过郭美美事件从法律角度分析我国慈善事业面临的现状和未来可能的发展方向。

    郭美美事件慈善事业法律规范

    中国中小企业出口贸易与区域收入差距研究1

    刘国晖
    251-252页
    查看更多>>摘要:中小企业在中国经济中扮演着重要的角色,其出口贸易是带动区域经济增长和居民收入水平提高的重要力量。通过数据分析可以发现,区域收入差距的扩大伴随着中小企业出口贸易差距的扩大。以平衡地区收入差距为目标,应在立法、激发企业家精神、完善对落后地区出口型中小企业扶持政策上做出更多的改进。

    中小企业出口贸易收入差距要素禀赋

    探析我国图书与影视的互动营销

    秦楠
    253-253页
    查看更多>>摘要:我国图书与影视的互动营销是当今文化市场研究的核心课题之一,本文从图书与影视互动营销的目标、谋划、途径三个方面探讨二者在营销时如何彼此借势宣传,从而促进我国图书与影视共赢的实现。

    互动目标谋划途径

    基于可持续发展的高职院校专业设置预警机制研究

    王雁张端
    254-254页
    查看更多>>摘要:近年来,高职院校的教学在专业设置问题上出现了一些困难与问题。对此,本文从可持续发展的视角下,分析目前高职院校专业设置过程中所存在的问题,并结合可持续发展理念提出高职院校专业设置预警机制的对策与建议。

    可持续发展专业设置预警机制

    哈尔滨市电视台职工体质状况分析

    滕越邹吉玲袁野
    255-255,256页
    查看更多>>摘要:为了哈尔滨市电视台职工了解自身体质状况,提高健康意识。以哈尔滨市电视台388名职工为研究对象,采用检测法法获取检测指标近5万个,提供有效检测样本379份。研究结果表明:大部分职工钙含量提早流失;体重超重表现突出,脂肪含量超标严重;血管弹性不好,部分引起血管阻塞或钙化等。

    哈尔滨市职工体质状况

    刍议《电器与PLC控制技术》课程中一体化教学策略的应用

    郗来红
    256-256页
    查看更多>>摘要:理论实践一体化教学模式是一种非常符合职业教育特色和办学目标的教学模式,它既充分调动了学生的主体性和积极性,又有力强化了教师的指导性地位,实现了理论教学和实践教学的有机结合。在本文中,笔者以《电器与PLC控制技术》课程为例,分析并探讨了理论实践一体化教学模式的应用策略。

    《电器与PLC控制技术》理论实践一体化教学改革