期刊,科技展望 2017年卷14期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科技展望

主　　编：谭拓

出版周期：月刊

国际刊号：1672-8289

电子邮箱：kjzwzz@163.com

电　　话：010-57151253

邮政编码：100083

地　　址：北京市海淀区北四环中路257好科群大厦6层

科技展望/Journal keji zhanwang

查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想，为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.

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中职平面设计教学中的项目教学法略谈

张婷婷

211页

查看更多>>摘要：在中职教育事业中,平面设计课程要想获得最佳的教育成效,就必须要保障设计项目的内容具备可行性.为此,教师需要根据学生的实际情况,合理安排项目进程,并结合学生的设计思想,通过工学相结合的教育形式,促使学生成为高水平、高素质的平面设计人才.本文针对中职平面设计教学中的项目教学法的实施意义、价值问题及强化措施进行探究,供大家借鉴参考.

关键词：

中职平面设计教学项目教学法

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查看更多>>摘要：这些年来我国经济飞速发展,然而在教育方面还存在着一些问题,特别是中等职业技术学校对文化课教育不足,在语文教育过程中表现尤为突出.中等职业教育的目标是帮助就业,而把提升学历作为辅向目标,对文化课的教学关注度不高.此文主要分析现有国情下中等职业学校语文教学中存在的问题,并提出了一些可以采用的方法.旨在引起相关工作部门或人员对这些问题的关注,为我国中等职业学校中语文教育奉献自己的力量.

关键词：

技工学校语文教学有效教学

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基于慕课的高职院校翻转课堂教学模式设计

李敏胡田翠

213页

查看更多>>摘要：通过对慕课和翻转课堂应用和实施的系统研究,结合高职院校教学实际,分析了基于慕课的翻转课堂在高职院校实施的必要性及并进行教学模式的设计与实施.

关键词：

慕课翻转课堂高职院校教学模式

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探索微信在教学中的应用

李纮王昕鑫任琴

214页

查看更多>>摘要：随着信息化时代的迅猛发展,智能手机已成为最普遍的移动通讯工具,微信是现在年轻人手机上的必备软件.在这新的信息时代,我们应该积极主动地发挥新技术的优势,应势利导将微信纳入教学的方法方式之中,把微信公众平台建成移动课堂.信息技术从根本上改变了传统的教育模式,微信作为一种全新的教学手段,为教学提供了新的空间,促进了教学模式的变更,促进了学生学习方式的变更,促进了教师水平的提高,对进一步提高教学质量可发挥积极作用.

关键词：

微信教学变革

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关于高职院校英语教学中翻转课堂模式的应用分析

杨兴钰

215页

查看更多>>摘要：随着教学改革的不断深入,传统教育模式已然无法满足实际的教学需求,高职英语教学也亟需革新教学方法,最大限度地激发学生的学习兴趣、提高英语教学质量.翻转课堂作为一种全新的教学方法,近年来为教育工作者屡试不爽.本文尝试性地将高职英语教学中翻转课堂模式作为研究议题,以期为更加有效的高职英语教学提供参考性意见.

关键词：

高职英语教学翻转课堂

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浅谈"互联网+"对课堂教学的影响

段德金杨兰丽

216页

查看更多>>摘要：互联网时代背景下,面对新的教学形势和教学改革的要求,高职高专院校的教师应该转变教育教学观念,充分利用互联网对教育教学的优势,改变教学方式方法,和谐师生关系,避免和克服信息技术对教学的消极影响,提高课堂教学质量.

关键词：

互联网课堂教学影响

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家庭教育中聋生家长的误区及对策

王喜军

217页

查看更多>>摘要：家庭是聋生认识世界、获取知识的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,因此,搞好聋生的家庭教育是提高聋生综合素质的重要环节.本文从家长对聋生的成长所起的至关重要作用开始,总结分析家庭教育中产生的误区,并由此进一步探讨如何在聋生家庭教育中发挥家长的作用.

关键词：

家庭教育特殊教育聋生

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英语专业学生移动学习习惯及态度调查——以西南石油大学为例

陈婧

218页

查看更多>>摘要：本研究通过问卷和访问调查了英语专业学生对移动语言学习的现状、习惯和态度;通过分析发现手机是学生最主要的移动学习工具,主要用途为单词、阅读、听力等学习;学生接受并欢迎将手机融入语言课堂,但网速、流量、注意力分散等是主要影响因素.

关键词：

移动学习智能终端问卷调查移动辅助语言学习

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将过程教学法渗透到基础会计教学中

陈振威

219页

查看更多>>摘要：本文介绍了过程教学法,探讨了如何将过程教学法渗透到基础会计的教学中,希望能提高中职基础会计教学的有效性.

关键词：

渗透基础会计教学过程教学法

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中美篮球文化差异性分析探究

陈淼

220页

查看更多>>摘要：本文通过文献资料法、比较研究法、逻辑分析法对中美两国篮球文化进行调查研究分析发现,我国缺乏在篮球运动中体现竞争性以及"以人带球"的理念;我国篮球文化思维特征呈现为拟象思维,这使得我国篮球文化中缺乏创新冒险精神,忽视篮球人才培养差异性,重视成绩,造成了"重球轻人"的理念;我国在基层与高校篮球运动培养中,模式较为单一,缺乏科学合理行之有效的一整套篮球运动人才培养体系.

关键词：

篮球文化中美篮球运动

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