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科技展望
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谭拓

月刊

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科技展望/Journal keji zhanwang
查看更多>>《科技展望》创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿,促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境,给各行业、各学科的广大科技工作者搭建一个活跃学术思想,为科技创新、经济发展与社会进步谏言献策、发表学术论文的平台.
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    数学建模与数学实验的比较略论

    刘亦凡
    201页
    查看更多>>摘要:近年来,随着我国教育事业的不断进步和发展,数学学习模式的日渐多元化,通过数学建模方法来解决一些实际问题显得意义十足.同时,可以利用数学实验方法进行数学课堂问题的解决和处理.而数学建模对于数学实验过程来讲,具有一定的参考意义.基于此,通过研究和比较数学建模与数学实验,将有利于学习者数学课程学习兴趣的培养和学习成效的提升.

    数学建模数学实验比较

    《食品化学》课程教学质量的提升方式研究

    张伟
    202页
    查看更多>>摘要:《食品化学》作为一门应用性,专业性较强的学科,它不像有机化学,无机化学等这一类经典的化学学科一样具有比较系统的知识结构体系,它的内容大多是通过实践结果提炼得到的,对于缺乏经验的学生来讲难免会感到困难和乏味,但是它又是一门十分重要的学科,所以为了更好地提升它的教学质量,使学生们更加容易去理解学习,本文将从思想认识,教学内容,教学手段,考核方法这几个方面去对这门课程的教学质量的提升方式进行研究.

    食品化学教学质量教学研究教学改革

    高中物理电学中电路与器材的选择研究

    周崇勇
    203页
    查看更多>>摘要:在高中物理学科中,电学构成了其中的核心部分.近些年来,新课改正在迅速推进,高中阶段的物理教学也有必要更重视激发创新思维,确保物理课堂的实效性提高.对于电学教学而言,选择适当的器材与电路有利于保证实验流程的精确性,在此基础上顺利完成电学实验.然而,物理实验中的电路选择与器材选择都包含了很多要点,应当结合电学实验的真实状况来选择合适的器材.为此在电学教学中,有必要密切结合教学实际,选择最适合用于电学教学的器材与电路,以此来提高物理电学的综合教学质量.

    高中物理电学电路器材选择方法

    探究中职计算机课程教学中行动导学理念的融入

    何儒锋
    204页
    查看更多>>摘要:在中职院校中开设计算机课程,有助于专业性人才素质的全面养成.但是在当前的高职院校计算机课程当中,授课教师往往只是对计算机软件进行详细教学,这样很难实现技术人才的培养目标.为了更好地实现人才培养,计算机教师应当积极将行动导学的教学理念引入.本文通过简要概括了行动导学理念在中职计算机教学当中的应用,以期为广大中职计算机教育人员提供参考.

    中职计算机课程教学行动导学理念

    《高等数学》课程教学经验浅谈

    许召
    205页
    查看更多>>摘要:《高等数学》课程作为理工专业必修的专业基础课程,对后续的专业课程学习至关重要.本文从夯实基础、把握教学重点、增强趣味性等方面简单谈几点教学体会.

    高等数学教学经验兴趣

    巧用微课构建高中生物高效课堂

    杨燕
    206页
    查看更多>>摘要:近年来,伴随着我国新课程改革的不断深入发展,各种先进的教学模式逐步被引入到高中生物课堂教学中来,微课成为深受广大高中生物教师欢迎并广泛开展的重要教学形式.本文将在介绍微课的相关特征的基础之上,提出利用微课构建高中生物高效课堂的对策,以期更好的促进微课在高中生物高效课堂教学的顺利开展.

    微课高中生物高效课堂教学对策

    任职教育目标下的《基层文化工作》教学设计

    于鹏
    207页
    查看更多>>摘要:随着军校教学改革朝向任职教育全面纵深推进,对军队(武警)初级院校军事指挥专业的任职基础课《基层文化工作》提出了明确使命和要求,即有效培养学员开展基层文化工作的任职能力.本文结合教学实践,从该课程的教学理念、教学内容、教学方法,以及对教员的素质能力要求等多方面做了深入思考.

    基层文化工作教学理念教学内容教学方法教员素质

    PPT触发功能在课件制作中的应用

    何琳麟
    208页
    查看更多>>摘要:随着多媒体技术和设备在现代教学中的广泛应用,利用PowerPoint开发教学课件已成为现在课件开发的主要手段.在PPT课件中恰当合理地应用PPT触发功能,可增强课件的交互性和趣味性,提高课件质量.本文详细介绍了PPT中的触发功能以及实现触发功能的具体方法和应用.

    PPT课件触发触发器交互性

    浅析高中物理知识点在生活中的应用

    南宫琛佳
    209页
    查看更多>>摘要:众所周知,我们要进行物理教学,最根本的目的在于为社会培养出能够在生活中运用物理知识解决问题的新时代人才.受我国传统应试教学的影响,我国教育中培养出的人才更像是一部考试机器,能够真正运用物理知识解决实际问题的只占到少数.本文从笔者自身的经验出发,研究了高中物理知识点在生活中应用的几个问题.

    高中物理知识点生活应用

    信息技术优化小学语文课堂教学

    刘红
    210页
    查看更多>>摘要:信息技术的发展使得教学内容的呈现形式日益丰富,各个学科都在探索如何运用信息技术来革新课堂教学形式.在这样的背景下,小学语文学科无疑是一个非常适合运用信息技术手段表现的一个学科.笔者对信息技术优化语文课堂的途径进行了分析,对信息技术的交互性优势进行了阐述,有对两者的完美融合进行了构想.

    信息技术优化语文素养课堂教学