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何源惠

旬刊

1672-3791

010-87384636

100124

北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座503室

科技资讯/Journal Science & Technology Information
查看更多>>办刊宗旨为聚焦中外高新技术前沿动态，促进高新技术产业化发展方向；以市场需求为导向，以高新科技资讯为依托，以平面交流为手段，努力为促进我国高新技术成果商品化、产业化和国际化。主要刊登中外新技术、新材料、新设备、新工艺及融投资项目的最新资讯，并刊发能反映中外新技术发展动态，新产品开发进展及概述各学科最新发展方向的内容。本杂志社向各级政府机关、相关单位、学校等征集学术论文。
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    黔西阿弓向斜北翼主采煤层孔隙结构特征研究

    李荣雷冯云飞韩明辉
    203-205,209页
    查看更多>>摘要：为研究黔西织纳煤田阿弓向斜煤储层孔隙结构特征,指导该区煤层气开发和煤矿瓦斯抽采,对研究区施工的煤层气参数井DJT1井主采煤层煤样做了压汞、煤岩鉴定等相关实验;结合实验数据分析了煤层中孔隙特征与孔隙表征参数的变化规律,探讨了该区孔隙特征的地质控制因素.结果表明:孔隙形态以开放孔为主,含一定数量的半封闭孔.总孔容在0.022 5～0.033 1 mL/g,小孔所占比例最高,其次是微孔.孔隙率和孔容随煤变质程度增加呈现递减变化.煤岩显微组分镜质组含量普遍超过55%,控制了微孔和小孔的含量,而矿物质含量的增加总体上对孔隙发育产生不利影响.

    阿弓向斜主采煤层孔隙特征压汞实验

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    火灾自动报警系统通信技术

    张卓
    206-209页
    查看更多>>摘要：通信技术是火灾自动报警系统完成信号传输、确认及响应的基础,并通过回顾火灾自动报警系统的发展历史,展现了其通信方式的变革过程与各种通信方式的特点.进而给出一个火灾自动报警系统的典型通信方案,通过对其进行分析,提出通信兼容性、通信距离等在工程设计中存在的不足,并探讨了解决措施.最后探讨了火灾自动报警系统通信技术的发展方向.

    火灾自动报警系统通信总线工程设计

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    地质灾害防治路基边坡抗滑桩施工的安全技术措施

    余鹏程陈孝兵
    210-213页
    查看更多>>摘要：预应力抗滑桩是一种结构复杂、施工难度大且受施工环境制约的地下隐蔽结构,在进行施工时需要考虑的因素较多,如桩体材料的选择、预应力的施加方式、施工顺序等,从而保证桩体的稳定性和抗滑性.不仅如此,施工环境的限制会给施工带来很大难度,如水文地质条件、场地条件等,这也使预应力抗滑桩的施工技术一直是地质灾害防治工程的一大难题.主要结合边坡抗滑桩的建设意义与现阶段边坡抗滑桩施工面对的问题展开研究,分析了预应力抗滑桩的施工方法,对预应力抗滑桩的施工方案、施工工艺、质量控制以及施工过程中的安全技术措施等方面进行深入研究,以期为地质灾害防治工程中预应力抗滑桩的施工提供参考.

    地质灾害防治路基边坡抗滑桩施工技术安全措施

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    某丙类生产厂区消防给水系统设计

    韦慧
    214-216页
    查看更多>>摘要：某新建丙类加工生产厂区在进行消防给水系统设计时,需对生产厂区各单体建筑进行分析,根据其建筑高度、建筑体积、生产产品性质、仓库货物堆放方式等因素,按现行相关消防规范确定厂区所需消防给水系统,以及各消防给水系统的消防设计用水量.同时,消防设施的设置也需考虑厂区的建设开发顺序,以保证在开发周期内的建筑均满足消防使用要求,并在满足规范要求的前提下尽量考虑消防给水系统的经济性.

    丙类生产厂房消防给水系统高位消防水箱A类塑料

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    基于"互联网+教育"的高职卫生院校教育教学模式探究

    杨倩苗长城
    217-221页
    查看更多>>摘要：在"互联网+"的技术支持下,包括高职卫生院校在内的各学校教育教学模式发生了改变."互联网+教育"作为教育教学新模式需要提升教师团队的综合技能,转换传统教学观念,积极探索高效新颖的线上教学平台.与此同时,积极、有效地运用移动图书馆,科学统筹线上精品课程平台,合理利用自身师资力量打造精品课程对实现常态化学习至关重要.

    互联网+教育教育教学精品课程常态化学习

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    智能时代计算机课程混合式教学模式探究——以"网页设计与制作"课程为例

    雒真
    222-225页
    查看更多>>摘要：随着智能时代的到来,计算机课程的教学方式也在不断创新.混合式教学模式作为一种整合线上和线下教学资源的教学方法,为学生提供更为灵活和多样的学习方式.这一模式不仅有助于提升学生的计算机技能,更为他们未来的职业发展奠定坚实基础.以"网页设计与制作"课程为例,探讨了混合式教学的特点、课程设计和优化对策,旨在为智能时代计算机课程的教学提供有效的参考.

    智能时代计算机课程混合式教学网页设计与制作

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    基于多模态数据融合的课堂教学行为分析研究

    陆燕杨秋芬
    226-229页
    查看更多>>摘要：课堂教学行为是影响课堂教学效果的重要因素,然而现有研究在分析课堂教学行为方面存在一些问题,如数据类型单一、编码复杂以及难以发现课堂运转规律等.人工智能技术为课堂教学行为数据的大规模采集和处理提供了全新的机会.通过运用人工智能技术对某省的10所学校917个智慧课堂教学视频进行了分析,并揭示了课堂教学行为的一些特征.研究结果表明:课堂教学行为的频率和类型存在较大差异,不同教学行为之间存在相关性,同时教师行为和学生行为也不完全独立.这些研究结果为人工智能时代的课堂教学规律挖掘、课堂教学改进以及教研活动的开展提供了重要的参考依据.

    多模态数据课堂教学行为人工智能技术智慧课堂

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    新文科背景下数智技术赋能混合式教学模式研究

    王京张泽怡张婧姝魏玲...
    230-233页
    查看更多>>摘要：基于新文科背景及常态化线上线下混合式教学实际,对"信息系统分析与设计"课程教学进行改革探索和实践,把"数智技术"应用到教学情境设计中,创新教学目标、教学实施、教学策略、教学评价环节,构建新文科背景下数智技术赋能"信息系统分析与设计"的混合式教学模式,以此打破传统教育时空的局限,让理论学习与实践操作更好地衔接,提升"信息系统分析与设计"的教学质量.

    线上线下混合式教学数智技术教学质量

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    基于多平台混合教学模式在通风空调工程课程中的应用探讨

    汝林杨忠国郭胜杰李栋...
    234-237,241页
    查看更多>>摘要：为提升通风空调工程课程教学效果,探讨了一种混合教学模式在通风空调工程课程中的应用.该模式融合翻转课堂与多平台构成.开展翻转课堂教学、建立基于互联网的"小范围"知识获取平台,以及研究生与本科生互动平台,三者融合以提升学生课程参与度,提高课程知识转化率,增强本科学生与土木水利专业学位硕士互动,完善课程教育体系.最终达到学生在通风空调工程领域的专业素养和实际应用能力逐步提高的目的,为通风空调工程课程的教学改革提供有效的经验.

    通风空调工程混合式教学翻转课堂多沟通平台

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    数智时代图书馆空间建设研究现状分析

    刘飞
    238-241页
    查看更多>>摘要：通过运用文献计量学与知识图谱等方法分析我国智慧图书馆空间建设相关研究文献,从文献数量、发文期刊、研究团队、研究主题等方面系统地梳理我国智慧图书馆空间建设的研究现状.结果显示:目前学界对智慧图书馆空间建设的场景再造、服务创新、新技术应用、建设路径、实践现状等问题都展开了研究.这些研究成果有助于促进智慧图书馆空间建设的发展,推动图书馆在数字化时代的转型与创新.

    数智时代智慧图书馆空间建设研究现状可视化分析

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