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科普童话
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月刊

1673-9442

科普童话/Journal KEPU TONGHUA
正式出版
收录年代

    根植于思想 立足于教学

    王淑敏
    130-132页
    查看更多>>摘要：本文探讨了将游戏化教学应用于幼儿园安全教育的实践和效果.通过设计与安全教育内容相关的游戏活动,并在教学过程中引入游戏化元素,提高了幼儿的学习兴趣和参与度.同时,本研究采用实验研究法,将幼儿随机分为实验组和对照组,实验组采用游戏化教学,对照组采用传统教学,通过前后测和观察法比较两组幼儿的安全知识掌握和安全行为表现.研究结果表明,游戏化教学能显著提升幼儿园安全教育的效果,对幼儿的安全知识和技能习得具有积极影响.

    游戏化教学幼儿园安全教育教学效果

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    户外活动点亮幼儿身心健康的多彩世界

    包彤
    133-135页
    查看更多>>摘要：幼儿由于年龄方面的特点,使其不管是在生活还是学习方面,都需要正确引导.而承担这个引导责任的,除了日常教学之外,就是幼儿学习过程中的各种活动.户外活动作为幼儿教学的重要辅助措施,对幼儿的兴趣培养以及自主学习和对生活的初步认知都发挥着非常重要的作用.适合幼儿发展的户外活动,有利于推动幼儿全面发展,对幼儿情感表达方面也有一定的积极作用.

    幼儿园户外活动身心健康发展策略

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    策略引领 展现精彩

    徐香绒
    136-138页
    查看更多>>摘要：在崭新的教育大环境下,幼儿园应践行五育并举策略,将人的均衡发展与全面发展落到实处.劳动教育是五育的重要构成部分,也是塑造健全人格不可或缺的重要课程,幼儿园必须提高对劳动教育的重视程度,探索全新的教育模式、方法,坚持策略引领,使劳动教育尽显精彩.

    幼儿园劳动教育有效策略

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    趣味游戏"点燃"幼儿创造性思维

    张惠娟
    139-141页
    查看更多>>摘要：好动、好奇、好玩是幼儿最基本的天性,所以游戏不仅能带给幼儿快乐的满足感、获得感,同时能激发其创造欲和学习兴趣,进一步提升幼儿的创新能力.笔者认为,幼儿作为学习与发展的主体,当其越来越受到教师与家长的重视时,游戏所体现的价值更能被深层次地挖掘.通过在游戏中设定特定环境,为幼儿提供学习创新的基本条件,加上教师的循循善诱并制定相应的引导、鼓励、评价等制度工作,可以培养幼儿的创新意识和创新能力.

    幼儿游戏创新意识创新能力

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    寓教于乐——提高幼儿园学前教育活动的有效性

    周璐
    142-144页
    查看更多>>摘要：随着教改不断推进,学前教育阶段活动的有效性引起了广泛关注.为了提高幼儿园学前教育活动的有效性,本文探讨了提升学前教育活动效果的多种策略,涵盖了教学内容的创新改革、加强师幼互动、教学语言的积极调整以及对学前教育重要性的正确认知.实施这些建议旨在改善幼儿园教育活动的品质,进而促进幼儿的全面成长.

    寓教于乐幼儿园学前教育活动有效性

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    户外自主游戏:让幼儿主动成为游戏的主人

    付超雅
    145-147页
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    家园合作促全面发展

    陈瑜
    148-150页
    查看更多>>摘要：在新时代教育改革背景下,家庭教育和幼儿园教育扮演着极其重要的角色,是幼儿身心健康成长的主要环境.家庭是幼儿最早接触的社会单位,而幼儿园则是幼儿面向外界初次接触社会环境的主要场所.然而,随着社会变革的加速,许多家庭越来越依赖幼儿园对幼儿进行全面教育,而忽略了与家庭教育的有机融合.如何实现家庭教育和幼儿园教育的协同育人,成为当前亟待解决的重要问题.

    家园共育协同育人家庭教育幼儿园教育融合路径

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    品格提升的密码——基于核心素养的幼儿园品德启蒙教育

    徐建花
    151-153页
    查看更多>>摘要：幼儿在成长的过程中,幼儿园教育十分重要,其开展效能会直接影响幼儿在成长过程中的良好品德发展.幼儿园教育中,品德启蒙教育是必不可少的,对幼儿道德行为、道德情感以及道德认知的培育具有十分积极的作用.但是,从现阶段的情况来看,幼儿园品德启蒙教育的积极作用虽已得到了多数家长和教师的认可,但要想切实实现整体教育效能的进一步提升,还需合理地选择教育策略.

    核心素养幼儿园品德启蒙教育

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    给幼儿一个"金话筒"——谈如何培养幼儿的语言表达能力

    张敏慧
    154-156页
    查看更多>>摘要：语言是人际交往的重要工具,也是教学中的重要内容.幼儿正处于语言能力培养的重要阶段,因此,教师需要提高对语言能力教学的重视程度.教师在培养幼儿语言能力的过程中,需要结合幼儿的认知能力,同时还需要通过多样化的教学方法,引导幼儿在生活中积累,养成良好的倾听习惯,同时还需要鼓励幼儿大胆地表达自己的意见和想法,为提高幼儿的语言能力奠定坚实的基础.本文以培养幼儿语言表达能力为主要内容,分析培养幼儿语言表达能力的重要性和原则,以及提高幼儿语言表达能力的措施.

    幼儿教育语言表达能力原则培养策略

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    作品选

    封2,封3-封4页
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