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科普童话
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月刊

1673-9442

科普童话/Journal KEPU TONGHUA
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    牢记发声"三环节"让学生从小会唱歌

    孙恬韵
    151-153页
    查看更多>>摘要：声乐是一项特别的音乐,是相对于器乐而独立存在的音乐艺术,是我们通过自身的身体器官发声而完成的.小学音乐教材中,需要学生学习的歌曲种类繁多,而不管学习何种歌曲,歌唱依然是现今音乐课堂上必不可少的主旋律.正确的发声练习就显得至关重要了.

    发声准备发声三环节学生教学

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    多元化实践里的小学音乐趣味唱游教学

    张晓燕
    154-156页
    查看更多>>摘要：探讨小学音乐趣味唱游教学的多元化实践,旨在通过游戏、音乐表演和创新教学等方法,提高学生的音乐兴趣和音乐素养.因此,分析趣味唱游教学的概念、特点、优势、问题与挑战,提出一些具体的策略和方法,如以游戏为引导的教学策略、以音乐表现为主线的教学策略和以创新为核心的教学策略等,通过实践案例的分析和验证,展示了这些策略和方法的有效性.故此,本文对教学实践进行了反思和总结,并展望了未来发展趋势和挑战.

    小学音乐趣味唱游教学多元化实践

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    作品选

    封2,封3-封4页
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