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期刊信息/Journal information
科普童话·新课堂（中）
科普童话·新课堂（中）
科普童话·新课堂（中）/Journal KEPU TONGHUA
正式出版
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    初中英语阅读教学的实践与思考

    赵叶
    133-135页
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    多媒体在初中音乐教学中的应用

    蔡晓丽
    136-137页
    查看更多>>摘要：随着多媒体在全社会的快速普及,给学校的教学活动也带来了前所未有的变化.对于初中音乐教学来说,通过多媒体的资源来开展教学,不仅能够丰富教学的形式,提升学生的兴趣,还能够有效培养学生的合作意识,总之,对课堂效率的提升和学生核心素养的培养来说,意义是重大的.本文专门讨论多媒体在初中音乐教学当中的运用,结合其运用优势和运用现状,根据现有的教学案例来开展一些研讨,针对其合理的运用手段,提出一些建议.

    教学改革多媒体初中音乐核心素养应用

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    高中体育特长生训练效率的提高方式探讨

    潘陈
    138-140页
    查看更多>>摘要：作为我国体育人才培养的重要途径,高中体育特长生培养情况直接关系着我国体育事业发展.本文以高中体育特长生为例,结合当下高中体育特长生训练现状,从学生自身因素、学校因素和社会及家庭因素四个方面,对影响高中体育特长生高效训练的因素进行了详细分析,并在此基础上提出了建设性意见,期望通过这方面分析可以给我国高中体育特长生训练带来实质性帮助,实现我国体育人才良好培养.

    高中体育特长生训练效率

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    高中美术教育与现代信息技术整合研究

    邵振国
    141-143页
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    高中美术教学中培养学生审美能力的途径探讨

    张颖
    144-145页
    查看更多>>摘要：美术学科是高中艺术学习领域里的必修课程,其课程目标是立德树人、以美育人,通过学科学习培养学生健康的审美观,陶冶学生高尚的道德情操;让学生认识文明成果,坚定文化自信,树立正确的文化观,在学习过程中,培养学生的想象力和创造精神,真正促进学生的全面发展.基于此,笔者对高中美术教学中培养学生审美能力的途径进行了探讨,以供参考.

    高中美术教学学生审美能力途径探讨

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    小乐器在初中音乐课堂教学中的作用

    赵娜
    146-148页
    查看更多>>摘要：现如今教育阶段,大部分学校只注重学生的文化课成绩,对学生的其他方面的要求不是很严格,这就导致越来越多的学校不注重学校的音乐教学或者体育教学,不能较好地促进学生德智体美的全面发展.音乐教学是初中教学过程中的重要组成部分,教师可以通过音乐课堂培养学生的想象力和创造力,让学生在紧张的文化课学习下,通过音乐来熏陶学生,可以让学生有一个相对轻松的学习环境,同时在教学中以学生为主体进行指导.因此开展音乐教学对于初中教学是至关重要的.

    小乐器初中音乐课堂作用

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    作品展

    封2,封3页
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