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考试（高考数学）
考试（高考数学）

郭扶庚

月刊

1006-5962

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100062

北京市珠市口东大街5号

考试（高考数学）/Journal Examinations
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    抽象函数简单归类及常见题型解法例谈

    张春林
    40-42页
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    数列中的构造法

    高永亮
    43-47页
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    圆锥曲线话“是非”

    周增亮
    48-51页
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    笔下流真情 激励伴成长——浅谈激励性评语在数学作业及试卷批改中的运用

    王立友
    52-55页
    查看更多>>摘要：《数学新课程标准》中提到,要培养合理、科学的评价体系.作业及试卷批改是进行教学评价的重要环节之一,在批改中教师所用的激励性评语对学生的学习起着重要的评价和指导作用,但这一点往往被任课教师所忽视.本文结合个人的一些尝试,就激励性评语在英数学教学中的作用及书写激励性评语应注意的问题提出几点看法,旨在通过推广激励性评语的方式来促进师生之间思想和认知的双边交流,进而提高学生的数学学习能力.
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    数学高效课堂四步曲

    邹鑫萍
    56,33页
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    例说几何容器中的液体问题

    闵小梅
    57-58页
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    高质量的预设是课堂教学成功的前提——圆的方程(1)教学案例

    郭建峰
    59-61,29页
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    1 函数的性质及运用

    62-66页
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    2 等差数列与等比数列

    67-70页
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    3 数列的性质及运用

    71-74页
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