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期刊信息/Journal information
考试（高考数学）
考试（高考数学）

郭扶庚

月刊

1006-5962

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010-67078268

100062

北京市珠市口东大街5号

考试（高考数学）/Journal Examinations
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    合理构造函数解导数问题

    李凡利
    34-37页
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    求解圆锥曲线中线段长度的利器——任意角三角函数的定义

    蒋亦万姝玮
    38-41页
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    空间动点轨迹的求解策略

    王思俭
    42-45页
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    处理平面向量问题:化向量为数量的两类方法探究

    佟海军
    46-49页
    查看更多>>摘要：掌握平面向量知识的关键是抓住平面向量的双重意义,特别是向量的“数”.把向量转化为数量,平面向量的最值问题就迎刃而解了.在高中数学教学中,教师要培养学生由向量转化数量的能力,提高学生分析问题和解决问题的能力.

    平面向量数量基底法坐标法

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    由相交两圆“公共弦”引发的思考

    刘建伟范菁
    50-51页
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    谈二面角大小的求法

    段雄芬
    52-55页
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    2013年高考数学创新问题预测

    赵晓玲王勇
    56-64页
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    课堂教学中数学文化的渗透

    黄晓峰
    65-67页
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    巧用洛必达法则妙解一类恒成立问题

    钱耀周
    68-72页
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    极限思想在高中数学解题中的应用

    王恒亮
    73-75,37页
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