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期刊信息/Journal information
考试（教研）
考试（教研）

郭扶庚

半月刊

1006-5962

gmksjy@126.com

010-67078268

100062

北京市珠市口东大街5号

考试（教研）/Journal Examination
正式出版
收录年代

    谈义务教育阶段美术中的中国画教学

    田静
    229页
    查看更多>>摘要：中国画是我们中华民族灿烂文化的组成部分,在美术教学中占有很大的比重.中国绘画在其形成、继承和发展的长期过程中,始终紧紧依附于中国传统的哲学思想和文化理念,加上中国画所用材料的特有功效,形成了其特有的艺术风格,在世界美术发展史上,中国画也是一朵奇葩.中国画融诗、书、画、印为一体,它代表着一个国家、一个民族的文化修养和内涵,更是我们中华民族的国之瑰宝和骄傲.

    中国画意象教学陶冶情操想象力创造力

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    咏叹调《人们叫我咪咪》的简析分析及演唱处理

    杨娟娟王业雯
    230页
    查看更多>>摘要：咏叹调《人们叫我咪咪》是抒情女高音的必唱曲目,这首经典之作也是国际声乐比赛中女高音供选的曲目之一.而要想把咏叹调在二度创作中演绎得更加完美,必须要认真分析作品,体会人物性格.笔者对《人们叫我咪咪》这首作品进行了简要分析,并对这首咏叹调的演唱提出了一些见解.

    咪咪旋律元音咬字情感

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    信息技术在体育教学、训练及管理中的应用

    张丽君
    231页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展和进步,以及教育改革的不断推进和深入,信息技术逐渐被应用到教育领域.本文分析了信息技术在体育教学、训练及管理中的主要作用和地位,对信息技术在体育教学中的具体应用策略进行了进一步探究,以期为信息技术在体育教学管理中能够发挥更好的作用提供理论依据.

    信息技术体育教学积极作用

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    快乐体育教学方法的应用

    张英霍建伟
    232页
    查看更多>>摘要：认识论的规律、动作技能形成的规律和人体生理机能活动能力变化的规律,是确定各种教学方法的科学依据.常用的体育教学方法有:语言法、直观法、完整法、分解法、练习法、游戏法、比赛法,以及预防和纠正错误法等.其中,有的是一般教学方法在体育教学中的运用.

    教学方法体育教学体育游戏

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    论中职体育教学中如何提高女生的学习兴趣

    周圣成
    233页
    查看更多>>摘要：中职学校中的女生大多数都是已经进入了青春期,因此身体的代谢功能以及身体形态都快速地产生了变化,她们的精力一般比较旺盛,充满了朝气,同时适应起外界环境来也是很快速的.在体育教学中要开始适应社会的变革潮流,慢慢转变体育教学方式,让学生能够逐渐占据主体地位,学生感到受到了尊重,才会更好的发挥主观能动性以及创造性和积极性.本文将对在中职体育教学中如何有效提高女生兴趣来进行探索.

    中职体育女生

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    浅议高校阳光体育的现状及其发展

    孙雪竹
    234页
    查看更多>>摘要：阳光体育活动是为了更好地通过有效的活动和行政行为,保证学生每天有1h的体育活动,作为学校体育课教学的延续和必要补充,促进学生体质健康水平的提高,达到国家学生体质健康标准.

    高校阳光体育现状发展

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    乐感培养在电子琴音乐教学中的作用与策略

    赵云犁
    235页
    查看更多>>摘要：由节奏感、音高感、旋律感等组成的乐感,是人类七大智能之一,代表着一个人对音乐的感知能力,是音乐教育的重要内容.只有拥有灵敏的乐感,才能够提高学生在学习电子琴中对美的领悟,对音乐的感知.因此在电子琴音乐教学中,首先要培养学生的音乐感知能力,调动学生学习的积极性,从而提高电子琴音乐教学的教学质量.

    乐感培养电子琴音乐教学作用策略

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    篮球专项耐力素质训练方法浅析

    徐小勇
    236页
    查看更多>>摘要：本文通过文献资料法、专家访谈法、CBA联赛录像观察等方法,对篮球专项耐力素质训练、制约因素进行探讨,并介绍几种有效的训练方法,从而为篮球专项耐力素质训练提供参考.

    篮球专项耐力素质制约因素训练方法

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    谈体育精神与人格教育

    黎海棠
    237,247页
    查看更多>>摘要：如何在复杂的时代背景下培养学生健康的人格是学校教育中面临的重大课题,而体育精神对塑造健康的人格具有重要的作用,本文探讨了人格的概念和当前学生的人格特征,探讨了开展体育精神教育对培养健康的人格的作用和途径.

    体育教学体育精神人格教育

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    《计算机网络安全》课程教学改革与探索

    王晨
    238页
    查看更多>>摘要：为了提高计算机网络安全课程的教学水平和质量,本文对该课程的教学现状进行了分析,并从教学内容、教学方法、教学手段、考核评价等方面进行了改革和探索.

    网络安全教学改革探索

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