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乐感培养在电子琴音乐教学中的作用与策略

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由节奏感、音高感、旋律感等组成的乐感,是人类七大智能之一,代表着一个人对音乐的感知能力,是音乐教育的重要内容.只有拥有灵敏的乐感,才能够提高学生在学习电子琴中对美的领悟,对音乐的感知.因此在电子琴音乐教学中,首先要培养学生的音乐感知能力,调动学生学习的积极性,从而提高电子琴音乐教学的教学质量.

赵云犁

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广东省清远市英德市职业技术学校 广东清远 513000

乐感培养 电子琴音乐教学 作用 策略

2013

考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
年,卷(期)：2013.(6)
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