考试(教研)2013，Issue(6) ：235.

乐感培养在电子琴音乐教学中的作用与策略

赵云犁
考试(教研)2013，Issue(6) ：235.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

乐感培养在电子琴音乐教学中的作用与策略

赵云犁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省清远市英德市职业技术学校 广东清远 513000
  • 折叠

摘要

由节奏感、音高感、旋律感等组成的乐感,是人类七大智能之一,代表着一个人对音乐的感知能力,是音乐教育的重要内容.只有拥有灵敏的乐感,才能够提高学生在学习电子琴中对美的领悟,对音乐的感知.因此在电子琴音乐教学中,首先要培养学生的音乐感知能力,调动学生学习的积极性,从而提高电子琴音乐教学的教学质量.

关键词

乐感培养/电子琴音乐教学/作用/策略

引用本文复制引用

出版年

2013
考试(教研)
光明日报社

考试(教研)

ISSN：1006-5962
参考文献量1
段落导航相关论文