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生晓清

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考试周刊/Journal Kaoshi Zhoukan
查看更多>>《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊，是“吉林省一级期刊”，“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名；荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊，发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类（G4）唯一的周二刊，在海内外具有广泛的影响力。 　　《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额，具有实用性、指导性和权威性。 　　在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果（论文），多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系，能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库，并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 　　《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比，奖励优作；还不定期举办各类征文和大赛活动，以此增强与作者、读者之间的互动。 　　考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点，全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台，全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站每天有数万人点击率，是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 　　《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
正式出版
收录年代

    核心素养视域下视听联觉在小学音乐欣赏课中的运用探究

    陆慧怡
    144-147页
    查看更多>>摘要：视听联觉,主要是将学生的视觉和听觉相融合,对学生的各个感官进行刺激,从而加深学生对音乐的感受,突破音乐欣赏课的思维藩篱,享受视听盛宴的同时,使学生的审美感知、艺术表现等核心素养得到全面地提升.文章通过对视听联觉的应用优势和应用策略进行简单的分析,对核心素养视域下视听联觉在小学音乐欣赏课中的运用进行了浅显的分析.

    核心素养视听联觉应用策略

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    基于学生发展天赋的初中班干部选拔与培养模式研究

    彭斌芳
    148-152页
    查看更多>>摘要：文章以初中教育为背景,探讨了如何基于学生发展天赋来选拔和培养班级干部.通过调查研究和实例分析,最终总结出一套科学有效的选拔和培养模式,以提升学生的综合能力和领导潜能.希望对中学班主任及相关教育工作者具有一定的参考价值,并能够最终促进基于"天赋"理论的学校班干部选拔与培养模式的良性发展,为学生的全面发展和班级的优化管理提供一种新的视角.同时,基于学生发展天赋的班干部选拔与培养模式仍需在实践中不断完善和探索.

    初中干部选拔发展天赋干部培养综合能力领导潜能

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    砥砺前行守初心 启迪成长创未来——浅谈初中班主任工作中的心理路程

    李文颖
    153-156页
    查看更多>>摘要：教育是立国之本,教师是育人之源.这篇文章强调了教师的使命和责任,以及教师应该如何砥砺前行、守住初心.身为教师,我们要以身作则,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观.在不断变化的社会环境中,我们要更新教育理念和方法,激发学生的学习兴趣和动力.面对困难和挫折,我们要坚持不懈,保持乐观和耐心,并给予学生足够的支持和鼓励.通过坚持初心和努力,我们将为学生创造更美好的未来,为教育事业贡献力量.新时代的初中班主任,需加强德育管理,规范学生日常行为,引导学生养成良好品行,不断践行社会主义核心价值观,提高学生的道德修养,为学生的未来发展奠基,引导学生"扣好人生第一粒扣子".班主任要结合班级情况,梳理治班策略,以夯实常规为基础,以多彩活动为途径,扎实推进学校四项育人项目,增强德育实效,助力初中生心理健康成长.

    班主任德育砥砺前行初心成长教育

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    儿童绘本在幼儿园美术创意活动中的价值与运用研究

    郑莉莉
    157-162页
    查看更多>>摘要：幼儿身心发展尚欠成熟,和文字相比,画面及色彩会对幼儿具有更大吸引力,也正因如此,近些年来,绘本阅读才深受家长、教师与幼儿的欢迎.为了充分展现儿童绘本所具有的教育功能,文章从幼儿园教育者角度出发,提出幼儿园美术创意活动期间儿童绘本的内容价值和形式价值,并在此前提下基于常规教学流程,指出绘本融入时的具体应用策略,包括绘本提供、绘本欣赏,以及由此展开的创意绘画和创意手工多个方面.最后,文章做出了关于教学运用的几点反思.论述的创新点在于:强调了绘本融入美术活动环节的流畅性,也就是让绘本成为教学线索,而非随机提供的工具.

    儿童绘本幼儿教育美术创意活动价值与运用

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    幼儿园"真趣语言"教学主张初探

    贾浪涛
    163-166页
    查看更多>>摘要：我国幼儿教育近些年逐渐得到完善,幼儿园也将培养幼儿语言能力作为一日活动的重要项目.文章对"真趣语言"模式的意义进行了分析,分析了当前幼儿园在培养幼儿语言能力上存在的问题,从创设语言情境、构建小组活动、突出艺术手段、设置悬念问题、构建语言评价机制五个方面提出了"真趣语言"教学主张.

    幼儿园真趣语言问题教学策略

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    考试周刊 征稿启事

    封2页
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    美好生活节节高

    于梦幻
    封3页
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