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期刊信息/Journal information
课堂内外(初中版)
课堂内外(初中版)

赫学颖

月刊

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610041

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课堂内外(初中版)/Journal Inside and Outside the Classroom
查看更多>>本刊以“扎实课内打基,扩展课外增才干”为己任,保持实用、可读的特色,是一本面向全国初中学生的综合性知识读物。自创刊以来,以其精彩的内容,丰富的知识,贴近青少年的风格受到了广大师生、家长的普遍赞誉和认可,成为众多中学生朋友的必读刊物。栏目有创新作文工型台、同题作文大擂台、创新名校联展、创新金点子、校园文学、文学社中心、闯网天下、美文美读、中考满分作文课堂、周.COM课堂等。另出有“中考金刊(78-228)”,内容有刊首语、语文、数学、英语、物理、化学、嘟嘟信箱、名校金卷、心灵氧吧等。
正式出版
收录年代

    德育视角下小学安全工作体系建构研究

    葛晓娟
    152-154页
    查看更多>>摘要:学校安全管理至关重要.小学基于德育视角构建安全工作体系具有重要现实意义,学校可以抓住文化育人、精细管理、日常习惯三条途径,刚柔并济、点面结合,构建学校安全工作体系,保障育人目标有效达成.具体包括:践行文化育人,筑牢安全的思想屏障;实施精细管理,构建安全的运行体系;聚焦日常习惯,涵养安全的人文环境.

    中小学公共安全精细化管理文化育人日常行为

    教师指导幼儿合作行为的问题和对策——以角色游戏开展为例

    孔倩
    155-157页
    查看更多>>摘要:合作是个人或群体为达到某一目标而采取的联合行动.合作能力是指与他人合作完成任务的意识和技巧.合作能力在如今的社会交往中十分重要,引导幼儿养成良好的合作意识,可以为幼儿后期的成长奠定良好的基础.要想在幼儿中培养合作精神,帮助幼儿克服自我中心主义,关爱他人,养成协商与合作的习惯,教师可以通过组织开展角色游戏,发挥角色游戏的价值.文章对角色游戏中教师指导幼儿合作行为的问题和对策展开探讨,希望能给幼儿教师提供一定的参考和借鉴.

    幼儿大班角色游戏教师指导合作行为

    传统文化融入幼儿园游戏活动的探究

    李丽君
    158-160页
    查看更多>>摘要:幼儿园是一个人成长和发展的重要时期,随着现代科技的快速发展和社会变革的加速,传统文化在幼儿园教育中的地位逐渐被忽视,为了促进幼儿对传统文化的理解和传承,将传统文化融入幼儿园游戏化活动中成为一种有效的教学策略.文章首先介绍了游戏化教学的概念和优势,接着分析了传统文化在幼儿园游戏化活动中的重要性,然后提出一些具体的方法和策略,如游戏化教学设计、角色扮演和传统游戏等,来融入传统文化元素,希望可以通过文章的研究,为幼儿园教师和教育工作者提供有益的启示和指导.

    传统文化幼儿园游戏活动

    《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)征稿函

    《课堂内外》教师版编辑部
    封3页

    中文摘要

    前插1页