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期刊信息/Journal information
课堂内外（高中版）
课堂内外（高中版）

纪渝洪

月刊

1007-4899

ktnwgz@163.com

023-63658980

401121

重庆市渝北区财富大道19号财富三号B栋7楼

课堂内外（高中版）/Journal Inside and Outside the Classroom
查看更多>>本刊立足课内延伸课外，以务实的精神最大限度地发掘中学生的潜能，为同学们的理想插上飞翔的翅膀。提供最新的高考信息、最全面的大学专业介绍、完备的学习复习和应考技巧；既关注校园焦点，又展望世界风云为中学生朋友提供了发挥才情的大舞台。栏目有创新作文工型台、同题作文大擂台、校园文学、闯网天下、高考模拟赛场、笑林、鲜读Bar、高考满分作文课堂、作文活动创新设计、重点中学作文联考试题、周.COM课堂等。另出有“高考金刊（78-208）”，内容有编做遍说、高招情报站、特别策划、大学与专业、志愿填报、心灵鸡汤、博客高三、语文、数学、英语、名校金卷等。
正式出版
收录年代

    特殊教育生活语文教学有效性的提升策略探究

    彭虹
    152-154页
    查看更多>>摘要：随着我国对学生教育重视程度的不断提升以及新课程改革的不断推进,社会对特殊教育的关注和重视也显著提升.特殊教育作为我国教育体系中的重要组成部分,关注和帮助特殊学生有效地接受教育、成长和发展,需要政府、社会和学校的协力完成.文章将从提升特殊教育生活语文教学有效性的重要意义以及存在的问题出发,探讨和分析提升特殊教育生活语文教学有效性的策略.

    特殊教育生活语文教学有效性

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    青春期自闭症学生在语文课堂教学中的干预策略

    陈博如
    155-157页
    查看更多>>摘要：课堂是培智学校教学训练的主阵地,而学生是课堂教学的主体.青春期的自闭症学生经常处于极端的情绪状态中,这影响了他们在语文课堂教学中的学习质量;同时青春期自闭症学生的共同注意力缺陷也会干扰他们的注意力和参加语文课堂教学的积极性.文章经过研究发现,教师可以通过调节青春期自闭症学生的情绪状态,用愉快教学法创设良好的语文课堂教学环境和氛围,干预他们在语文课堂教学中的共同注意力,进一步促进他们在语文课堂中保持良好的情绪状态;帮助青春期自闭症学生学会与人沟通交流,提高他们在语文课堂教学中与他人多向沟通、交流的能力.

    青春期自闭症学生语文课堂情绪调节愉快教学共同注意力

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    运用多媒体优化聋校语文教学的策略研究

    王晓霞
    158-160页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步,多媒体技术已经成为教育的重要手段,它不仅可以使语文教学变得更加生动,还能提高学生的学习兴趣,让语文课堂不再是传统的黑板和粉笔,而是变成了一个丰富多彩、富有活力的教学平台.在语文课堂上,教师可以通过多媒体辅助学生的学习,使课堂更加形象化,这可以使学生更容易理解知识点,并提高他们的阅读能力.然而,多媒体的应用使传统教学方式受到了一定的冲击,这就需要教师重新审视语文的教学方法和手段,并加以改进.文章以聋校为研究对象,从聋校语文教学的实际情况出发,分析如何运用现代的多媒体技术优化语文教学.

    多媒体技术聋校语文教学

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    《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)征稿函

    《课堂内外》教师版编辑部
    封3页
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