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期刊信息/Journal information
课堂内外(高中版)
课堂内外(高中版)

纪渝洪

月刊

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课堂内外(高中版)/Journal Inside and Outside the Classroom
查看更多>>本刊立足课内延伸课外,以务实的精神最大限度地发掘中学生的潜能,为同学们的理想插上飞翔的翅膀。提供最新的高考信息、最全面的大学专业介绍、完备的学习复习和应考技巧;既关注校园焦点,又展望世界风云为中学生朋友提供了发挥才情的大舞台。栏目有创新作文工型台、同题作文大擂台、校园文学、闯网天下、高考模拟赛场、笑林、鲜读Bar、高考满分作文课堂、作文活动创新设计、重点中学作文联考试题、周.COM课堂等。另出有“高考金刊(78-208)”,内容有编做遍说、高招情报站、特别策划、大学与专业、志愿填报、心灵鸡汤、博客高三、语文、数学、英语、名校金卷等。
正式出版
收录年代

    中职公共艺术学科学生核心素养培养研究——以美术鉴赏教学实践为例

    方延寿
    152-154页
    查看更多>>摘要:《中等职业学校艺术课程标准(2020年版)》规范了中职院校艺术教育教学工作,提出在中职艺术教学的过程中,教师应培养学生的艺术感知能力、审美判断能力、创意表达能力以及文化理解能力,提升学生的学科核心素养.以此为基础,中职院校公共艺术学科教师在教学的过程中,为更好地提升学生的学习效能,应针对核心素养的养成进行探究,为学生的发展奠定基础.基于此,文章立足美术鉴赏教学实践,对中职公共艺术学科核心素养的生成进行了研究和分析,旨在为相关教师提供参考.

    中职教育公共艺术学科核心素养

    中职数学课堂趣味教学探讨

    张吉忠
    155-157页
    查看更多>>摘要:数学作为学生掌握专业技能的基石,在其个人成长过程中具有不可替代的关键作用.然而,受多种因素的制约,如教学内容枯燥乏味、教学方式单调、学生基础薄弱等,当前中等职业教育阶段的教学未有效提升学生数学兴趣,导致课堂教学效果不尽如人意.为改善这一状况,教师有必要采用富有趣味性的教学方法,构建充满乐趣与和谐氛围的新型数学课程.中职数学教师应深入理解趣味性教学的内涵,通过引人入胜的导入方式引导学生进入数学学习的殿堂.文章将从情境导入法、背景导入法、游戏导入法、设置悬念法、实验导入法以及多媒体创设法等多个维度,探讨如何利用兴趣导入的优势,设置出充满乐趣且富有色彩的新型数学课程.

    中职数学趣味教学教学氛围

    基于学生需求的中职英语差异化教学方法研究

    彭佳
    158-160页
    查看更多>>摘要:文章深入研究了中职学生英语学习需求的现状和特点,提出了差异化教学方法的实施策略,以满足学生多样化的学科需求.该研究首先分析了中职学生职业导向需求、学科差异、学习动机和能力差异等方面的特点,强调了教学内容、方法、难度和个性化指导的差异化重要性;接着提出了相应的策略,包括专业定向教材选择、多元化教学手段使用、难度差异化、个性化指导等;最后总结了差异化教学方法在中职英语教学中的应用效果.这一研究旨在为中职英语教育提供更科学、有效的教学模式.

    中职英语学生需求差异化教学

    《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)征稿函

    《课堂内外》教师版编辑部
    封3页

    中文摘要

    前插1页