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期刊信息/Journal information
课堂内外(高中版)
课堂内外(高中版)

纪渝洪

月刊

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023-63658980

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重庆市渝北区财富大道19号财富三号B栋7楼

课堂内外(高中版)/Journal Inside and Outside the Classroom
查看更多>>本刊立足课内延伸课外,以务实的精神最大限度地发掘中学生的潜能,为同学们的理想插上飞翔的翅膀。提供最新的高考信息、最全面的大学专业介绍、完备的学习复习和应考技巧;既关注校园焦点,又展望世界风云为中学生朋友提供了发挥才情的大舞台。栏目有创新作文工型台、同题作文大擂台、校园文学、闯网天下、高考模拟赛场、笑林、鲜读Bar、高考满分作文课堂、作文活动创新设计、重点中学作文联考试题、周.COM课堂等。另出有“高考金刊(78-208)”,内容有编做遍说、高招情报站、特别策划、大学与专业、志愿填报、心灵鸡汤、博客高三、语文、数学、英语、名校金卷等。
正式出版
收录年代

    信息化条件下初中特色课堂建设探究

    刘哲铖朱建梅董燕军张鹤云...
    1-3页
    查看更多>>摘要:信息化的初中特色课堂教学模式不仅提高了教学效果,而且拓宽了学生的学习渠道.在未来的教育中,信息技术与课堂的有机结合将成为教育改革的重要方向,致力于为学生提供更加优质、个性化的教育服务.文章首先分析了信息化条件下特色课堂建设的意义,之后总结了目前的建设挑战,最后给出了建设策略.

    信息化初中教学特色课堂

    初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的策略研究

    程邦明
    4-6页
    查看更多>>摘要:加强学生心理素质锻炼是初中阶段的重要教学任务,关系着学生的身心健康发展,是学生未来发展的重要保障.体育教学能够借助丰富多样的活动锻炼学生的身体素质,提高学生的心理素质.因此,如何在体育教学中加强学生心理素质锻炼是教学的重点和难点.基于此,文章从加强学生心理素质锻炼的意义出发,分析当前体育教学中实施心理素质教育的困难,并提出提高初中体育教学中学生心理素质锻炼效果的措施,以提升学生心理素质水平.

    初中体育学生心理素质锻炼途径

    初中地理课堂中自主学习模式的构建策略探究

    李燕
    7-9页
    查看更多>>摘要:在我国当前的教育领域中,教学不再是单纯地传授知识,而更多地体现在培养学生的探究能力与独立思考能力的过程中.地理作为描述与解读地球的学科,提供了丰富的让学生去探索与发现的空间.传统的地理课堂往往受限于教材与教室的双重困境,难以刺激学生的探索欲望和学习兴趣.然而教师在教学中时常忽视地理为自主学习提供的广泛可能性.教师引导学生自主探究、自主发现、自主实践,能使地理学科更为鲜活、更具启发性.随着教育的进步与创新,如何有效地构建自主学习模式,成为众多教育者和研究者关注的焦点.文章旨在探讨这一议题,希望能为地理教育者提供一些新的思路和方法,使教育活动更为有趣.

    自主学习模式初中地理课程

    乡镇中学高效课堂教学模式构建研究——以遵义市第三十一中学为例

    田佳灵
    10-11页
    查看更多>>摘要:乡镇中学由于其教学背景,在教学育人的工作中,应该加强对学生的教学指导,通过构建良好的课程教学模式,对学生进行良好的教育.文章针对乡镇中学教学育人现状,提出通过转变师生角色、教室功能以及遵循"三一"启智课堂的核心理念等策略,构建高效且能激发学生好奇心与求知欲的新型课堂教学模式,以提升学生的综合素质,有效促进乡镇中学的教学发展,提升教学质量,实现教育目标.

    乡镇中学高效课堂德育课堂构建

    新课标下初中英语作业优化设计探讨

    汤潇
    12-14页
    查看更多>>摘要:在新课标大背景下,初中英语作业的设计与优化尤为重要.这不仅关系到学生英语能力的提升,更是教育质量全面提高的关键环节.优化初中英语作业设计的核心在于确保作业内容与新课标的要求相契合.新课标强调学生对语言的实际运用能力,因此,作业设计应侧重于实践性和应用性.文章将深入探讨如何在新课标的指导下,对初中英语作业进行科学、合理的优化设计,旨在提升英语作业的有效性.

    新课标初中英语作业设计

    基于核心素养的"How to keep healthy?"小学英语课例报告

    郭海波
    15-17页

    主题引领下小学低年级单元整体设计研究——"The Chase"课例报告

    全妍莹
    18-20页

    基于核心素养培养的小学英语生活化教学策略研究——以"Shapes around us"为例

    陈宗丽
    21-23页

    主题意义引领下小学英语阅读教学育人价值探索——以Children's Day around the world为例

    田乃方
    24-26页

    目标贯通的单元学历案英语阅读教学——以"Uniforms for different seasons"为例

    吴艳琳
    27-29页