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期刊信息/Journal information
课堂内外（高中版）
课堂内外（高中版）

纪渝洪

月刊

1007-4899

ktnwgz@163.com

023-63658980

401121

重庆市渝北区财富大道19号财富三号B栋7楼

课堂内外（高中版）/Journal Inside and Outside the Classroom
查看更多>>本刊立足课内延伸课外，以务实的精神最大限度地发掘中学生的潜能，为同学们的理想插上飞翔的翅膀。提供最新的高考信息、最全面的大学专业介绍、完备的学习复习和应考技巧；既关注校园焦点，又展望世界风云为中学生朋友提供了发挥才情的大舞台。栏目有创新作文工型台、同题作文大擂台、校园文学、闯网天下、高考模拟赛场、笑林、鲜读Bar、高考满分作文课堂、作文活动创新设计、重点中学作文联考试题、周.COM课堂等。另出有“高考金刊（78-208）”，内容有编做遍说、高招情报站、特别策划、大学与专业、志愿填报、心灵鸡汤、博客高三、语文、数学、英语、名校金卷等。
正式出版
收录年代

    核心素养视域下初中道德与法治教学策略

    孔德兴
    150-152页
    查看更多>>摘要：初中阶段是学生建立世界观、人生观、价值观的重要阶段.初中道德与法治作为一门能够促进学生形成正面生活态度的课程,不仅能够达到素养教育的目的,还可以提高学生的道德品质和法律意识,塑造学生正确的价值观.在教育过程中,教师要不断改革自己的教育观念和方法,并与核心素养的培养目标相联系,提高课程教学实效,吸引学生的学习兴趣,加深对这门学科的了解,从而促进学生的核心素养发展.所以,在初中道德与法治教育过程中,教师要以核心素养为基础,对学生进行高质量的课程教学,培养其积极乐观的生活态度,进而实现学生的全面发展.

    核心素养初中道德与法治专题辅导

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    翻转课堂教学模式在初中《道德与法治》课程中的应用探究

    徐艺轩
    153-155页
    查看更多>>摘要：翻转课堂因其具有学习角色转变、课堂形态改变、学习方式创新、教学资源丰富的特性,受到国内外教育者的青睐,并在实际课堂教学中广泛应用.但就目前国内初中道法课的教学实践开展情况分析,翻转课堂的应用尚存在亟须改进和加强的空间.因此,通过深入剖析翻转课堂教学模式的特点,探究将该模式在初中道法课教学实践中的应用,有助于进一步提高初中道法课的教学实效,实现课程目的.为此,文章主要对翻转课堂在初中道德与法治课中应用方式进行研究.

    翻转课堂初中道德与法治自主学习

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    小学生校园欺凌霸凌影响因素分析及家校协同干预策略

    李文娟季玉
    156-157页
    查看更多>>摘要：近年来,小学校园欺凌霸凌案例屡见不鲜,引起了学校、家庭和社会的高度重视,校园欺凌霸凌成为当代教育领域的一个热门问题.文章认为加强家校合作、改进学校管理制度并提升学生自我调节能力是减少校园欺凌霸凌事件发生的重要策略,可以帮助学校和家长了解影响校园欺凌霸凌的因素,并提供相应的干预策略,从而共同预防和减少校园欺凌霸凌行为的发生,促进学生健康成长.

    校园欺凌霸凌家校协同干预策略自我调节能力

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    建党精神融入道德与法治教学资源的二次开发研究

    刘冀苏
    158-160页
    查看更多>>摘要：文章旨在探讨将伟大建党精神融入道德与法治课堂教学资源的二次开发,深入分析了建党精神的重要性和价值,并探讨了它和道德与法治教育的关系,分析了二次开发教学资源过程中的突出问题,并针对现实问题提出了二次开发教学资源的策略,以帮助学生更好地理解和领悟伟大建党精神,培养学生正确的价值观和行为,最终目的是提升道德与法治课程的教学质量和效果,为今后推进伟大建党精神融入道德与法治教育提供重要的理论和实践基础.

    建党精神道德与法治教学资源二次开发

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    《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研》征稿函

    《课堂内外》教师版编揖部
    封3页
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    中文摘要

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