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期刊信息/Journal information
课堂内外（高中教研）
课堂内外（高中教研）

纪渝洪

月刊

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课堂内外（高中教研）/Journal OPEN CLASS Teachers’ Version
查看更多>>《课堂内外?教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
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收录年代

    浅谈校企深度融合的现状、问题及对策——以上海石化工业学校为例

    史秀忠
    149-150页
    查看更多>>摘要：本文从师资水平、校企信息沟通、课程设置等方面分析了校企融合发展存在的主要问题,继而就如何真正实现校企合作的深度融合、服务于区域的经济发展提出相应的对策和建议.

    校企合作深度融合双师型课程设置

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    中职班主任德育工作有效路径探究

    冯江
    151-152页
    查看更多>>摘要：中职校班主任德育工作与其他阶段学校不同的是,中职校的生源较为复杂,一般情况下,除了少数的中本贯通和中高职贯通班级学生以外,还包含了大量无法考入高中的普通中职学生和成人中专学生.相对而言,他们的学习基础更为薄弱,自制力更加欠缺,更多地受到了不良家庭环境的影响,情绪多变,性格多样,为教师教学工作的开展带来了一定的难度,因此,每一位班主任都应该重视德育工作的有效开展.基于此,本文将对中职班主任德育工作有效路径进行分析.

    中职班主任德育工作规章制度

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    浅谈应用电子技术教育创新方法

    孙单单
    153-154页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,学校应积极开展学生的创新训练,做好电子技术专业人才的培养工作.本文指出了电子技术专业人才培养过程中存在的各种问题,有效结合电子技术专业的实际情况,从提高教学方法、提高教学质量等方面研究了电子技术专业人才培养的方法,强调加强培训方案、师资队伍建设、课程改革和实践环节,并阐述了相关措施和思路.积极改革和创新电子技术人才培养模式是为了更好地适应我国社会发展的需要,满足电子技术专业人才的需求,有效提高学生的专业技能.

    电子技术中职院校以学生为中心

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    中职化学生活化教学现状及策略探析

    郭丽娜
    155-156页
    查看更多>>摘要：中职教学对学生整体学习能力的提升有着非常积极教学意义,能在良好教学培养形式下,加强对学生积极教学管理,根据实际教学引导形势,能快速增强对学生各方面学习能力提升.因此教师应当充分考虑在新课程教学改革下,对学生进行积极的教学引导,通过生活化教学,让学生保持良好学习状态.根据学生实际学习状态,利用相对合理教学强化方案,能快速吸引学生的学习兴趣,丰富学生整体学习意识,对其良好发展有着非常重要的教学作用.根据当前教学强化方式,教师应该考虑投入更多教学精力,改善现阶段教学问题.

    中职化学生活化教学理论联系实际

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    "理实一体化"在中职学前心理学教学中的探索

    侯艳清马璐
    157-158页
    查看更多>>摘要："理实一体化"是理论与实践相互融合,对学生知识理解、能力提升有较好效果的一种教学方法.文章根据学前心理学教学现状,依据学生学习特点和思维特征,努力在学前心理学教学中进行理实一体化教学探索,以期提高学前心理学的教学效果.

    理实一体化中职学前心理学

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    行动导向教学法在中职园林专业教学中的应用探析

    邓春荣
    159-160页
    查看更多>>摘要：现阶段,在我国中职教育体系不断发展完善的过程中,以导向为主引导学生完成相关学习任务,提升学生分析问题、解决问题能力的教学方法在中职教育中应用的重要性不断提升.从中职园林专业教学工作开展的角度来看,行动导向教学法就是教师借助项目教学、情景模拟等教学手段的应用来进一步提升自身教学工作开展的整体效果.基于此,本文结合实际情况对行动导向教学法在中职园林专业教学中进行深入探究,希望能够对相关工作的开展起到一定的帮助.

    行动导向法中职园林专业技能竞赛

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