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期刊信息/Journal information
课堂内外（高中教研）
课堂内外（高中教研）

纪渝洪

月刊

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课堂内外（高中教研）/Journal OPEN CLASS Teachers’ Version
查看更多>>《课堂内外?教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果，努力强化教育理论刊物的实践功能。
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收录年代

    浅谈中职学校会计专业如何培养学生的职业能力

    金照芳
    151-153页
    查看更多>>摘要：大数据时代的到来让信息技术的运用显得尤为重要,冲击着传统的教学方式,信息化教学模式成为现代教育发展的必然趋势.在中职会计教学中,教师应转变传统教学模式,合理运用信息化教学手段提高会计技能教学效率,优化整合教学资源与教学内容,建立多维度、多层次的技能教学目标和考核标准,提升学生的会计技能水平,注重良好职业素养的渗透,培养学生成为当下企业需要的综合技能型人才.

    信息化中职会计专业职业能力

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    浅谈思维导图在中职英语口语教学中的应用

    张丽平
    154-156页
    查看更多>>摘要：英语是中职阶段的基础课程,作为国际通用语言在升学、求职中都占据着重要地位,随着经济发展,学习实用的口语知识,可以应对工作、商务等方面的问题,对提高自身就业竞争力有着重要的作用.现阶段大部分学校英语教学仍存在着许多问题亟待改进,受到传统应试教育的影响,英语教学仍以题海战术、笔试为主,忽视了口语交际的重要性.因此,文章以英语教学现状出发,分析利用思维导图提升口语教学效率的策略.

    思维导图中职英语口语教学应用策略

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    赛考融合"创业工作室"教学模式探索——以南宁市第四职业技术学校计算机应用专业为例

    朱慧宁覃芮纳
    157-160页
    查看更多>>摘要：本文以南宁市第四职业技术学校计算机应用专业为例,分析中职计算机专业背景及现状,论述赛考融合"创业工作室"教学模式在"1+X"证书背景下,创新多维度教学模式、建设新的工作体系、形成层层递接的师徒传承模式、完善教学资源库、实现岗证赛的融合,形成一个新的中职学生学习评价体系.通过运用赛考融合"创业工作室"教学模式,阐述该教学模式的特点及其影响,相应地提出了对该教学模式的思考.

    赛考融合创业工作室"1+X"证书教学模式计算机应用

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