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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
正式出版
收录年代

    对化学实验教学有效性的探究

    梁水英
    144-144页
    查看更多>>摘要：化学是一门以实验为基础的学科，无论是化学概念的形成还是理论体系的设立，都是建立在实验的基础上的。在实施高中化学新课程的过程中，开发高中化学实验的教学功能，有效落实知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三维目标。巧设实验情境，激发学习兴趣，让学生在认知冲突下掌握“知识与技能”。启迪学生的科学思维，在化学实验中落实“过程与方法”目标。关注与化学有关的社会热点问题，在创新实验教学中达成“情感态度与价值观”目标。

    化学实验教学有效性三维目标

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    把自主还给学生

    李琳
    145-145,146页
    查看更多>>摘要：自主就是改变学生的学习方式，使其由被动地接受学习，转变为主动地探究学习，而改变学生学习的过程与方式的根本目的就是使学生学会学习。提倡把自主还给学生，从六个方面进行初探，最大限度地挖掘学生的潜能，不断提高学生自主学习的能力。

    自主合作探究

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    中学信息技术教学之探究

    赵前文
    146-146页
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    搭载“271”模式快车,步入高效计算教学轨道--《促进小学生数学有效性学习的行动与研究》课题研究

    张爱琴
    147-147,148页
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    浅谈如何在品德科教学活动中进行有效评价

    杜巩固
    148-148页
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    解析情境探疑教学模式中的“情境”

    魏桂花
    149-149,150页
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    “一幅画”和“几个甜角”的教育启示

    周秩榆
    150-150页
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    Gip 开启思维大门的金钥匙

    刘蚕权
    151-151页
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    浅析如何培养学生自主学习合作探究能力

    宋厚刚周立嫚
    152-152页
    查看更多>>摘要：改变传统的教学方式，倡导自主、合作学习是课程改革提倡的学习方式。教师需要转变教育教学理念，精心设计主体活动，创设良好的课堂教学情境，形成自主合作探究的课堂教学氛围，注重学生的学法指导与自主学习能力的培养。

    自主学习合作探究能力培养

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    说课应掌握的技巧--与青年教师谈说课

    陈秀坪
    153-154页
    查看更多>>摘要：说课是当今教学改革的新课题，是教学研究工作的有效方法，说课活动的开展，为教学研究工作注入了新的生机与活力，引起了广大领导和教师的广泛关注与重视。结合教学实践过程，本文对从认识说课、如何说课、竞赛说课应该注意的问题的谈几点方法和技巧。

    说课方法技巧

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